潘寬

台灣立法院通過了劃時代的法案：「司法院釋字第748號解釋施行法」。對人權的保障雖獲得國際媒體激賞，卻也引發反同團體的憤怒，表示這是「不尊重公投」，但事實並非如此。仔細讀完公投和釋憲，我們不難發現，此立法正就是依照公投結果和釋憲而來，「不尊重公投」其實是反同團體的最新謠言。

近來反同團體提出「反對同志教育」的公投，要求未成年學生不得接受有關同志的性平教育。日前有篇投書文章「觀點投書：又見葉永鋕？！」

最近有則新聞，李家同在金門大學畢業典禮致詞時，因為畢業生進進出出，沒有全程坐著聽講而生氣，表示不被尊重，甚至還說「竟然敢站起來走掉」、「像個大學生」等。

目前由相關反同團體發起的愛家公投，正積極連署中，不僅四處發文宣，更是透過其宗教體系進行連署和宣傳，藉此反對同志平權。不禁讓人質疑，這樣的公投，究竟有沒有「愛」？

反同人士「曾有文曾大叔」(其實是黃瑞華女士)主持的滿天星團體等，一再抨擊預防愛滋用藥要全民買單，但這很明顯就是不懂台灣健保的意義，加上長期非理智地運用謠言抹黑來反同，才會說出這種反智的發言。若是真要各付各的，一年動輒500億的洗腎費用(https://goo.gl/3EMweG) ，這些人怎麼不吵著要求洗腎病患自己出呢？

目前同性婚姻議題或愛家反同公投討論十分熱烈，許多人認為同志不自然，本文將透過生物學觀點探討同志是否「自然」。少見或不了解能否將之歸類為不自然？其實，自然界中同性戀是相當普遍的存在。

根據媒體報導，同婚法案在立院表決闖關，國民黨立委孔文吉表達反對時，竟然稱「台灣難道沒有神在掌權嗎？」一席發言除了引起網友嘲諷和熱議，但筆者也要提醒這些反同宗教以及立委，台灣有宗教自由，也有不信的自由，更不代表宗教可以干預政治，也別忘了德國哲學家尼采所說的「上帝已死！」

日前風傳媒專欄有一篇文章〈舒緗家觀點：臺灣未來人口一半是同性戀？〉，作者藉由文化傳播的角度出發，認為同婚過後，藉由文化、教育的影響，會讓兒童「變成」同性戀，作者甚至直言同婚合法後異性戀與同性戀的比例可能達到一半對一半，「臺灣未來一半人口是同性戀」。

近日行政院長賴清德在施政質詢上表示自己是務實的台獨主義者，台灣已經主權獨立，是一個名叫中華民國的國家。然而根據《風傳媒》報導，差不多時間，主張統一的藍天行動聯盟至台大嗆聲反對台獨。依據現場照片，他們的宣傳車上有一句標語「國名中華民國，統一何錯之有」。就清楚展現了賴神的「華獨」派(以中華民國之名來獨立的獨派稱為華獨)的問題，中(華民)國與中(華人民共和)國都是中國，英文名子都是China，請問賴神，這樣要如何主權獨立呢？

根據媒體報導，2018年遊戲王世界錦標賽（Yu-Gi-Oh!WorldChampionship2018）日前在日本落幕，台灣選手汪家慶榮獲世界冠軍的殊榮。誰不希望成為台灣之光呢？但這樣一樁美事，可惜卻沒有廣泛獲得關注與討論。除了傲視全球的科技業，台灣也應致力於培養多方面的人才才對。成功的定義也應該隨著時代演進，不應再延續「唯有讀書高」的老舊觀念。

依照去年公投結果，日前行政院拍板定案，同婚專法的名稱就叫做《司法院釋字第748號解釋施行法》，不僅巧妙避開「同性婚姻」、「同性共同生活法」之爭議，專法內容也已盡力實現大法官釋字748號所言之「婚姻自由之平等保護」。不料卻引發部分保守派民眾不滿，紛紛在新聞下方留言，憤怒地表示「蔡英文不尊重公投結果」，但其實，這正就是公投的結果阿，與其氣憤難平，不如回想自己去年投下了什麼吧。

日前新北市立板橋高中發布校規更新，自新學年開始，男生也可以穿裙子上學。一如預料，許多保守派人士或是網友，紛紛崩潰表示不能接受，彷彿世界要毀滅了一般。但我們回顧一下古今中外，男性穿裙子並不罕見，如果社會都沒有因此而崩壞，那這些人的擔憂到底意義何在？

不久前風傳媒報導，中國自世足賽之後開起一股「娘化討論」，肇因於有網友將世足賽球員與中國偶像團體TFBOYS的照片做比較，並且喊出「少年強則國強，少年娘則國娘」這句話。他們甚至主張，這個「娘的」流行趨勢會吞噬掉民族的血性。然而這明顯就是性別平等意識不足。在這個性別平權的時代，筆者不禁好奇，「血氣、剛強」等等加諸於男性的性別刻板印象，為何仍被不斷吹捧。其實，這也是台灣目前討論熱烈的「性平教育」的重要性。

根據媒體報導，花蓮阿美族馬太鞍部落，由於擔憂傳統文化遭到下一代遺忘，因此意圖要恢復舉辦已停辦將近四十年的祭祖靈傳統，不料卻遭到部落耆老以及馬太鞍基督長老教會的反對，他們所發出的聲明指出應「尊重部落族人們不同的宗教信仰，取消任何祭祀祖靈的儀式」。雖然這是根據他們1979年時的約定與共識。

日前有一則新聞讓人啼笑皆非，卻又蘊含深刻的教育意義。在可以合法表演的西門町徒步區，一個中年男子喝得醉醺醺，看到正在跳舞的青少年們，竟然怒嗆他們：「不讀書，跳舞有什麼好快樂？」先撇開喝酒導致他神智不清而說錯話的狀況，暫且相信這些是他發自內心的想法，那我們就有許多地方值得思考了，畢竟他的發言也代表了台灣部分「非常在意成績」的家長們的思維。究竟這種升學主義，是否仍符合現代的需求呢？是教育該有的樣子嗎？