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台南市教育局今年修訂了「台南市高級中等以下學校暨幼兒園辦理教師介聘甄選分發實施要點」(以下簡稱教師介聘要點)，起因是部份校長反應，校內無人願意擔任行政工作，故提請教育局將願意擔任行政工作的老師列入免超額名單，做為鼓勵接任行政之誘因，此為行政端的考量。

台灣當代文學作家葉石濤說：「台南是一個適合人們作夢、幹活、戀愛、結婚、悠然過活的地方」。多年前在爭取縣市升格時，許添財市長更喊出「台灣的京都」而引起政府重視，順利合併升格。不可諱言，台南的歷史人文豐富程度極高，對觀光客而言，台南也的確是一個舒服的城市，但是在地居民的感受又是如何呢?筆者求學、工作在台南已居住近20年，見證了近年來這城市的變遷，筆者認為，台南市有許多公共管理的問題需要被關注，才能名符其實的成為市民心中宜居城市，而非觀光客心中的渡假城市。

娃娃車使用10年必須更新的規定源自24年前健康幼稚園火燒車事件，促使教育部訂出了娃娃車使用10年就必須換新的制度，同時重視幼兒安全的社會力量成立了「靖娟兒童安全文教基金會」。

「幼兒教育及照顧法」施行後，合併了幼稚園及托兒所兩類師資人員，包含幼教師、教保員、助理教保員，統稱教保人員。「勞動基準法」自105年1月1日起，每週工時40小時將正式實施，且勞動部自今年起開始查核幼兒園教保人員之工作條件，造成不少園所因勞動檢查而被罰鍰，引起教育部召開會議協商討論降低幼兒午休時教保人力之配置，本人期期以為不可。