# 漢語教育  

2015年，第二次世界大戰結束70週年之際，當時仍在世的台灣前總統李登輝在日媒投書，公開了自己二戰期間作為台籍日本兵被派往日本作戰的經歷。他提到：「我志願進入陸軍，而我的兄長李登欽則志願進入海軍。當時我們兄弟倆無疑是以『日本人』的身份，為了祖國而戰。」

4月30日是北越攻陷南越首都西貢，以武力實現南北越統一50周年的紀念日。直到今天為止越南人對這一天的歷史意義仍存在著分歧，支持共產主義政權的認為這是越南人民推翻美國買辦政權，實現民族統一的「偉大時刻」。但是對於南方越南共和國的支持者而言，這一天是所謂的「黑色四月」（BlackApril），即越南全境淪陷於共產暴政之手的黑暗時刻。

由於近十年來陸續到泰北山區華校教學，觀察到對岸在清邁設有領事館後，在華語教學的輸出是有計畫的執行和落實，當然內容是指指漢拚和簡體字，比如，對岸領事館和學校簽訂合作條約，派遣師資前往教學。其次，提供財力物力的資源，更新學校的設備，光漢語能力檢測在清邁最少有十處。再來，培訓當地師資的教學能力和華校的行政效能。最重要一點，在泰北當地建立完整的海外華人升學體系，提供獎助學金到對岸國內大學就讀，畢業後返鄉進入華校作為管理幹部等。

筆者從2015開始到泰國清萊府山區的華校擔任教學志工，除疫情期間泰國管制入境外，迄今為止去過約十次，到過四間華校服務過，加上參訪過六到七間華校，這期間關於當地教華校的見聞歸納幾個方面，或可作為未來僑委會僑教工作的參考，文章篇幅因素此處就不再著墨過多清萊山區華校設立的歷史原因。

2020年，美國總統川普競選連任失敗，張曼君隨著川普團隊離開白宮。但她並沒有閒著，除了回到母校加州南加大大學授課，仍然是積極參與社區活動，關懷有意從事政治的華裔人士。

由於民進黨立法委員陳培瑜6月時的一場質詢，教育部近日預告，將「閩南語語言能力認證考試」更名為「台灣台語語言能力認證考試」，預告期為60天。此舉引起社會不小的爭議，有學者認為乃「欲蓋彌彰」，也有人批評是「去中國化」，還有「乞丐趕廟公」之形容；不過民間台語團體則發表聲明，要求教育部正名，以「台灣台語」為學校教學正式名稱。

近日民進黨副總統候選人蕭美琴受邀至政大，出席「政治進入大學2.0青年與副總統候選人座談」。蕭美琴在演講中指出，過去數十年全世界去中國化最強的勢力，就是中國共產黨，因為共產黨在數十年之間，把千年的語文做了大幅簡化的變革。相對來說，台灣則承接了很多中國的豐富文化和歷史，所以，很多人說要學傳統的漢文字，蕭美琴都建議他們來台灣學。

新時代的家長究竟該如何帶孩子一起使用圖書館呢？如果你想到的還只有「借書、還書」，而不曉得運用圖書館豐富的線上資源，就沒有追上潮流囉！現在不用出門，就能隨時上網聽故事、看電影。

2020年10月16日，美國各類媒體均曾顯著報導：美國國務卿龐畢歐（MichaelPompeo）正式要求，由中華人民共和國政府出資支持在美國設立的孔子學院（ConfuciusInstitute），應全部予以關閉。這是美國政府透過最高行政首長所表達的政策指示。

3月10日是西藏「抗暴」64週年，流亡藏人在台北舉辦活動，帶領現場民眾以藏語吟誦《真心祈願頌》，悼念64年前起義反對中國政府的同胞。這些他們珍視的傳統本該在一千公裡外的西藏傳承，但現實上卻在中國的「雙語教育」政策逐漸消失。

20世紀發明的「種族滅絕」（genocide）概念經常用來描述新疆的鎮壓情勢，「種族滅絕」是猶太裔波蘭律師拉斐爾．萊姆金（RaphaelLemkin）在二戰期間創造的一個詞，是由希臘語「genos」（種族或部落的意思）和拉丁語「-cide」（殺害的意思）組合而成，用來描述當時納粹對猶太人有組織性的監禁和屠殺。

隨著中國在全球廣設的孔子學院被認為是中國共產黨（中共）「大外宣」機器，甚至為中共竊取機密敏感技術，共和黨籍的聯邦眾議員班克斯21日表示，原本美國有118間孔子學院，已有104間關閉或將在2022年底前關閉。不過全美學者協會政策主任皮特森直言，中國正在重新包裝孔子學院，而針對大學以下學生的「孔子課堂」仍照常運作。

我國政府於2018年宣示，以「2030雙語國家教育」為目標，提出「2030雙語國家政策發展藍圖」以打造臺灣成為雙語國家。教育部自2019年起積極推動雙語國家政策，期基於臺灣已掌握華語[1]使用的優勢，加速推動高等教育雙語化，以及均衡完善高中以下教育階段雙語化條件和環境。在此政策裡，雙語中的第二語英語是學生的目標語（targetlanguage），而華語，即中文，是他們的第一語。在政府如火如荼的推動下，除了在大專校院推動全英語授課（EnglishasMediumofInstruction，簡稱EMI），今年（2022）開始，教育部不僅增加中小學英語課的時數，亦鼓勵各校以英語講授其他科目。教育部挹注大筆的經費補助公立學校改善學英語的環境，包含大專校院25億元、高中以下學校65億元。英語儼然成為主角，而華語恐淪為配角。然而，因華語是臺灣社會的第一大主流語言，我們日常生活環境中甚至沒有英語環境，在初學英語時，學生勢必高度依賴華語。

二零一二年，中國成為了舉世矚目的焦點；——中國共產黨作為世界最大的一黨制政權，在此年舉行高層換屆，而這必將影響到全球的政治風向。在無數目光聚焦之下，新任領袖習近平站在了人們面前；就如傳統的政治戲碼一樣，這位領袖經「黨內選舉」和「不記名投票」成為國家元首；十八大會議宣布他就任中共中央總書記，併兼任軍委主席。

「華語文教學」，是指對外國人進行的華語教學，即以華語作為第二語言或外語的教學（TeachingChineseasaSecond/ForeignLanguage）。十多年前全球華語熱，國內各大學華語文系所給予學生「掌握華語，翱翔寰宇」的願景，教育部至海外招攬外籍生的口號則是「學華語，到臺灣！」。我國於2013至2020年砸16億元推動「邁向華語文教育產業輸出大國八年計畫」，來臺學華語人數八年成長3.55倍，2019年疫情未爆發時，來臺學華語人數達3.2萬創新高。

曾任新疆教育廳長的中共維族高官去年被判死緩，他被指控通過編撰歷史教科書宣揚民族分裂思想。美聯社在分析了這起案件以及相應的中國央視「電視認罪」畫面後判斷，即便以往得到毛澤東贊揚的新疆革命運動，近年來也逐漸被中共當局打上「民族分裂」標簽。

北京冬奧會舉行在即，京津地區的地鐵站名煥然一新，英語翻譯幾乎全部消失，代之以漢語拼音。各地鐵站使用了40年的英文station一律以拼音Zhan所取代，甚至標誌方位的East、South、West、North也全部變成dong、xi、nan、bei。

近年，中國在全球扎根多年的教育機構「孔子學院」被視為「大外宣」的一環，紛紛被歐美地區大學院校抵制；台灣趁勢積極部署跨部會資源，拓展「台式華語教育」在國際市場的份額，填補華語教育的缺口。

對中共政府的反感情緒已促使許多台灣民眾不再視自己為中國人。現在，中國政府日益加大的施壓也在鼓勵這個自治島嶼上的人去說不一樣的語言。

台灣東突厥斯坦協會今（11）日在二二八國家紀念館舉辦「揭發真相：維吾爾法庭審判」論壇，邀請來自美國、日本、歐洲等地的維吾爾人舉行視訊論壇。前再教育營漢語教師凱勒比努爾．席迪克（QelbinurSidik）說，在東突厥斯坦，無數的維吾爾同胞被中國政府監禁，遭受飢餓、寒冷、折磨虐待、強姦，中共公然對他們進行種族滅絕，「發生在我們身上的事，可能就是台灣人民的未來。」誠摯呼籲台灣人民幫助他們，認清中共面目，共同對抗中共的暴行。