「我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。」貝多芬寫於1982年2月1日在維也納市政府
1979年張曼君在洛杉磯亞凱迪亞市學校擔任教師一職，熱心參與社區活動多年的她，認識民主黨蒙特利公園市(MontereyPark)市議員趙美心，當時都是社區協會的一員，並創立華裔家長教師社區協會，協助新移民的家長與學生，面對學校與社區新環境的各種困難。
雖然她們歸屬不同的政黨，但是，張曼君認為社區工作是不分黨派，重要的是需一起了解社區需要甚麼？雙方對工作策略的概念是否能一致？！
來自台灣的華裔張曼君博士，是加州90年代成名相當早的華裔女性。她曾被美國歷任四位總統延攬入華府擔任要職。（張曼君提供）
一位社區人士說：「印象中的張曼君說話有內容，並且辯才無礙；看似平凡女子的她，卻做了不少大女人做的事。她不但為華裔學生爭取了不少平等權益，並和趙美心攜手合作，舉辦了多次極成功主流教育主管訓練，她算是在加州90’s年代成名相當早的華裔女性。」
共和黨的張曼君（右）與擔任蒙市市長的民主黨趙美心，攜手舉辦與新移民有關的社區講座活動，攝於90’s年代。（張曼君提供）
成功的原因
從90年代至今，張曼君已是華府知名政治人物，但她給人的深刻印象仍是「個子不高的東方女性，有堅毅不拔的幹勁，將儒家文化和基督教文化交融，以草根性姿態，一步一腳印從洛杉磯到華府白宮。」
共和黨背景的張曼君，分別被美國歷任四位總統克林頓、小布希、歐巴馬和川普延攬入華府，在不同的政府部門工作。自1996年，她榮登美國名人錄，被錄入世界名人錄迄今。
共和黨張曼君於1996年應民主黨總統克林頓受邀入華府擔任殘障委員會的委員。（張曼君提供）
曾經帶團到台灣認識中國文化的張曼君，是首位將「中國歷史寫進美國教材」的華裔女性，讓今日全美中學生可以學到比較完整的中國五千年的歷史與文化。她說「美國學生有機會學習中國歷史與文化，有助於主流社會對華裔美人的重視與尊重」，曾任美國教育部助理副部長、美國勞工部美西總長的張曼君，不僅在美國政壇上闖出一片天地，並且從未放棄她所熱愛的教育事業，不斷為發揚中華文化做出貢獻。
在美國教育界與政界闖蕩了近40年，有人稱讚張曼君交出了一張漂亮成績單，忍不住好奇問，「您的成功秘訣是甚麼？」，她毫不猶豫地說：「HardWork、HardWork，不抱怨、不求回報。當第一扇門打不開時，繼續打開第二道扇門，永遠不放棄，直到沒有門可以打了才停止；就像國父革命的精神。」
她堅定又重複地說，「孫中山失敗和成功在哪？他為何會成功？主因就是他不輕易放棄每一個機會。」
喜歡音樂的張曼君，談起偶像貝多芬說：「他不但在飢餓中未放棄對音樂的追求，甚至失聰後仍不向命運屈服，他將苦難轉換成創作的動力；這是貝多芬成為偉大藝術家的原因。」
羅曼羅蘭的名著約翰‧克里斯朵夫是張曼君喜歡的勵志文學書，這本不朽經典巨作所傳遞的戰鬥精神與堅忍氣息，深深影響當時年少的她。
從事政治之前，張曼君沉浸在文學書畫的境界，她說：「我的父親張蓀甫自幼讀古書，寫得一手漂亮的毛筆字，他的毛筆字很大卻是一氣呵成。 每當父親鋪好宣紙，拿起毛筆蘸了硯台磨好的墨汁時，我熟練地、輕柔地替他攤開宣紙再鋪平，專注地看著父親揮毫落筆，小心翼翼地幫他拉開宣紙，直到他停筆。」
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當時，她就像父親身邊的小書僮，乖巧聰慧機智模樣被父親認為是有天份的可造之材，因此從小教她寫毛筆字、學國畫、讀古書；張曼君因寫的一手漂亮字，被學校老師指定設計海報。
自幼又受到飽讀詩書父親的影響，小學期間即唸完一套孔子的書，並追隨孔子的道德修養、知識修養與讀書學習等思想。
孔子的授業與解惑的教育工作，對張曼君產生潛移默化的影響，雖然她已在西方國家生活了大半輩子，但是提到做人做事的態度，她不忘孔子的仁德才智之言。
直到現在她依然覺得「孔子與聖經」，是提醒大家走正路、歷久不衰必讀的好書。
自澳門到台灣
前右四張曼君與父親張蓀甫母親鄧蘇齡( 英譯)及弟弟妹妹們合影 張曼君提供
張曼君出生廣東開平，父親張蓀甫黃埔軍校畢業，曾經擔任中華民國僑選立法委員，亦為著名書畫家。她的雙親移民美國後，母親鄧蘇齡在洛杉磯中國城的中文學校授課，父母並分別擔任過中華學校校董，為海外華人子弟提供中文教育；亦曾是洛杉磯社區的公眾人物。
大弟張自豪除了在洛縣委員會任職外，亦活躍於南加州社區多年，曾經擔任洛杉磯羅省中華會館和龍岡公所主席，現在是該會館的副監事長及龍岡公所副主席。
張曼君兩歲時隨雙親到澳門，6歲時就讀於澳門的英國聖心女中，首位老師是British修女，只會說英語；因此她念小學時是接受英語教育。
11歲全家搬遷到台灣。由於自幼講廣東話和英語，在當時台灣升學競爭激烈的環境之下，因語言障礙而未考上公立學校。初高中分別就讀台北市私立勵行中學和強恕中學。
台北私立強恕中學的前身是上海八大書院之一的吳會書院，創辦人是江蘇省耆宿鈕永建，1949年，鈕長耀在台重組董事會，以台北市汀洲路二段143號為復校校址。
該校歷年來，在軍政、文學、演藝界等出了不少名人，如刑事鑑識學專家李昌鈺、聯合文學社社長蔣勳、台灣金鐘獎最佳導演黃以功，企業家、台灣竹聯幫首任總堂主陳啟禮等。
曾在強恕中學度過美好時光的張曼君說：「強恕中學是上海幫的私立學校，老師大半來自上海，學校秉持昔日傳統道德、恪守學術自由風氣。」
念高二時，17歲的張曼君被班導師推薦參加學校模範生競選，平易近人的張曼君，得到不少同學主動幫她拉票和編海報。其中一位同學還趴在教室的地上，賣力地幫忙寫海報標題。張曼君向她道謝並好奇問她，「妳為何這麼賣力幫我忙？」同學回答說「每當我的功課遇到難題時，妳不但幫我解決疑惑，並且還告訴我唸書的秘訣，我很感激。」
高中畢業時，張曼君被學校指定代表畢業生致謝詞，雖然當時對領導者地位Leadership不是很清楚，但她相信年輕時的競選模範生活動及上台致詞的生活經驗，在她的潛意識裡已經有「為眾人服務」的志向。
參選模範生的過程，更是讓她學到「成功人士除了懂得用人之道，平日隨時關心別人，幫助弱勢伸張正義並存感恩之心是不可忽略的。」她相信「「成功」絕不是靠個人的力量，而是有個彼此信任、相互依賴的團隊。
張曼君相信失敗和成功的背後有一定的原因；包括出生的個性。她引申美國華府國防部次長朱立民演講提到的“領導“「當大家站在同一排時，需有勇者先向前跨出第一步，帶領大家堅定持續向前，不畏挑戰。首先站出去的定是被攻擊首要目標，而不怕被任何槍彈攻擊有勇氣承擔一切的人，就是一位領導者。」
耀眼的學歷與教書生涯
自中國文化大學獲得英國文學學士學位後，張曼君被美國南加大USC錄取，1974年取得南加州大學特殊教育碩士。接著又取得加州州立大學洛杉磯分校CaliforniaStateUniversity英文與教育學士及加州教師執照。
在職場工作多年之後、屆滿美國退休年齡的張曼君重回母校進修，並於2012年榮獲南加大教育學博士學位，當時是該校博士學位最年長的畢業生。
當她穿上博士學位禮服的那一霎那，內心有難以言喻的激動，她說：「攻讀博士學位不是為了名聲，純粹是學無止境。」
張曼君於2012年榮獲南加大教育博士學位。（張曼君提供）
21歲來美國留學，她就像許多留學生一樣，打工賺錢繳學費，經歷留學生的艱困辛酸。她堅持學習、相信仁德能彰顯能力並成大事的信念，最後以優異的成績完成南加大碩士學位，並且克服了語言及文化障礙，進入主流社會。
在南加大就讀時，張曼君並沒有多餘的錢，因此課後就在圖書館整理圖書，及學校餐廳端盤子賺取生活費。當時的餐廳經理給她的餐桌很少，而侍者所賺是靠餐桌及小費決定收入多少。
她不但沒生氣反而主動收拾餐桌，及清洗成堆在水槽旁的髒油盤子、碗刀叉等餐具。當經理知道清洗不是她份內的工作，而無怨言主動幫忙，他馬上給眼前的這位東方女子多餐桌。
張曼君從這件事學到不要先低估自己或是抱怨別人，學習努力做事定會被肯定的。留學生涯的經歷，她遇到過新移民在異國生存的艱難，覺得整日抱怨被歧視不如努力工作與學習，以聰慧的技巧讓對方心服口服。
1977年洛杉磯杜阿爾特市(Duarte) DuarteUnifiedSchoolDistrict聯合學區公立學校的老師，放眼望去都是藍眼睛金色頭髮，黃皮膚黑頭髮的東方人可是鳳毛麟角！但沒想到她首次應徵該校特殊教育老師，面試後次日即接到校長親自撥打的錄取電話。後來她也才知道被「錄取」的主因，除了頂著南加大碩士的光環及完整的履歷，另一原因是面對校長的提問時，她以專業教育背景正確回答提問。
擔任洛杉磯公立學校特殊教育全職教師後，她注意到若是要與學校的白人學生、家長拉近距離，說得一口標準英語腔調是為首要。
美國人說英語因地域不同而有各地腔調，演藝人員口音則因要符合劇中角色，需要專業「正音老師」的協助糾正，正確的方言口音有助於演員在戲中詮釋所扮演的角色。
張曼君在美國剛擔任教職工作年代，學生家長幾乎是清一色的白人，她從工作環境領悟到，若是說的英語怪聲怪調，容易被歧視和產生誤解，雙方距離將愈拉愈遠。
為了想在美國學校成為稱值的老師，她經由在好萊塢當導演的先生的介紹，請一位在好萊塢擔任台詞正音老師，安排一對一的教學，糾正她的英語發音和腔調；有整整一年的時間，她認真地端坐在教室的鋼琴前。
教了很多年的書，書也唸了很多年張曼君，教書生涯中考了三個不同的教師註冊執照。
張曼君在洛杉磯Duarte公立學校教師22年，也曾在成人學校ESL夜間部授課。穩定的全職教書工作，不僅克服語言、融入美國西方文化，並奠定成功的主流文化基礎。她不但了解美國文化，並和美國文化共舞，因此和美國教師、學生合作無間，也開啟她從政成功之路。
當她站在學校講台上授課時，絕對不講負面的話，對學生是鼓勵多於批評。平日與人相處十分注意禮貌，不隨便辯論也不說對方不好；禮貌是做人做事的基本條件。一旦和對方的距離拉近，就不會有文化差異。
她一再強調，當我們在台灣，就要想到如何將台灣文化溶入在我們的生活裡，當住在美國則要下功夫投入美國文化。展現中國固有的文化是應以禮貌風度展現，而不是以粗暴手段展現。」
