# 新課綱  

當北一女退休教師批評108課綱「無恥」時，更有許多基層教師擔憂現在學生國語文能力訓練不足，用詞貧乏無深度、思考短淺無法延伸，但108課綱精神強調自主學習、主動積極，兩者之間有極大落差，老師們擔憂，若國語文能力長期低落，如何用詞精準、深入討論國家政策？

北一女國文教師區桂芝12月4日於立法院記者會中批評108課綱，主張國文科教學時數減少和文言文比例的下降，導致學生程度和態度不佳，並點名賴清德以外的總統參選人對課綱問題表態，她的發言再次點燃臺灣課綱去中國化大戰。除了作家朱宥勳批評她「無教育專業，無文學品味，無論證分析能力」，自稱前國文教師的苦苓也說她「睜眼說瞎話」，兩位皆主張：108課綱只是推薦了15篇古文，這是「建議閱讀」，不是限制閱讀，出版社和國文教師還是可以自行選擇適當教材。但，教育者爭的就是自己科目的教學時數和掌權者定義的「適當」啊！

北一女中國文教師痛批108課綱大量刪減文言文，甚至沒選入顧炎武〈廉恥〉一文，是去中國化、「無恥的課綱」，引發討論。台大電機工程系教授葉丙成對此在臉書分享一則故事，直言知不知恥，並不在於顧炎武有沒有被選為課文，真正的關鍵在於教育下一代，生命最重要的，並不是只要贏過別人。

自從1994年啟動臺灣教育改革之後，「快樂學習」成為全國家長與教育工作者信奉的最高指導原則，以至於發生「不捨孩子寫暑假作業，家長怒告教育局與學校」，「賴清德返回母校成大演講，在場200多位學生，竟高達42%選擇未來志向要做躺平族」等社會新聞事件。根據天下雜誌的調查，有8成以上的民眾認為現在大學生的素質、用功程度、方向感比十幾年前低落許多。

從20年前廢除聯考以來，台灣歷來的教育改革無不希望縮短城鄉、貧富學生的差距，儘管各大學研究陸續顯示，多元入學確實更有利中低經濟家庭，然而在108課綱正式上路3年後，面對難以信任的新制度，「多錢入學」的焦慮竟再度還魂，回到年方18的少年男女心中。

我原任研發工程師，因懷抱「用教育改變世界」夢想，毅然投身教職，多年來在教育政策丕變亂象中披荊斬棘步履闌珊，即便如此，依然不忘初衷堅守崗位，努力播下教育良善種子期盼一切更好。

108課綱上路迄今已過3年，為了讓學生能有更開闊多元的學習，新式課程要求教師跨科合作，學習歷程檔案也打破行政單位的分界，倘若一處卡住，其他地方便難順暢運行，也讓過往就已沉重的行政工作達到超載邊緣，當時空環境變化越趨快速，關鍵的人事制度、分工能否及時跟上？（系列2之2）

上路經過第一個3年的108課綱，如今終於慢慢站穩腳步，但這背後飽含無數教師的辛酸與無奈。尤其高中階段，儘管所有老師工時都因課綱而大幅增加，但教育現場長期人手不足的問題依舊未解，兩相夾擊下，意見紛歧的教師們要如何合作，又是更大的挑戰……（系列2之1）

108課綱上路轉眼過了3年，隨著首屆高中生陸續開始申請大學，準備多時的學習歷程檔案終於亮相。過去幾年間，這個嶄新的升學制度讓將近20萬高中職學生人仰馬翻，然而有些學校裡，學生不論成績好壞竟都不為所動，為何他們能在考招浪潮下，自立與世隔絕的孤島？（系列2之2）

108課綱上路迄今將滿3年，隨著首屆高三生開始申請大學，學習歷程檔案也初次登板。面對陌生的學習歷程，普通型高中早有各式說明會、指引手冊提供參考，但高職不但苦無資訊，就連手冊也要等到統測結束才出爐，從學生到教師都感嘆，高職在新課綱裡猶如小媳婦，只能跟著高中腳步走。（系列2之1）

從聯考到多元入學、從填鴨式教育到素養教學，108課綱對高中階段的課程帶來翻天覆地的變化，然而隨著申請大學的腳步到來，當多元成為被大力提倡的評分指標時，首屆上陣的108課綱少年們即將面臨與大學教授之間的信任遊戲：「我的歷程可以不完美嗎？」

108課綱實施第3年，在教育部的滾動式修正中，高中師生應該具備的「自發、互動、共好」核心素養，已然到了全面開展的階段！

高中生兩樣情！一延再延的末代指考已在日前落幕，高三生終於可稍事放鬆，但身為108課綱首屆考生的準高三生卻正為即將到來的學測全力備戰。為協助考生因應首屆新課綱學測，亞洲自學科技領導品牌Snapask時課問今（5）日宣布推出「新學測黑馬計畫」，邀請專業師資針對108課綱錄製學科必考精華短影片，並傳授首次出現的素養題型答題技巧，讓考生在暑假期間就能提前備考，一舉成為學測新黑馬。

蘋果創辦人賈伯斯（SteveJobs）以獨特美學打造引領世界風潮的產品；美學大師蔣勳認為，美不只是競爭力，更是一種層次更豐富的競爭力。教育新制12年國教（108課綱）的推行，讓「美力」成為向下落實的顯學。

結合在地生活文化，嶺東高中學生跨科別，集結應用外語、建築跟觀光等科的學生，將南屯在地知名的文化景點彩虹眷村，融入學習，並且作成英文繪本跟實體模型，透過觀光科學生的導覽解說增加豐富性，5日上午在當地的春安國小，幫三年級的小朋友來一堂跨領域的特色課程，現場參與的小朋友反映熱烈，透過搶答問題，讓小朋友更加了解在地文化。

108新課綱已實施一年，台中市政府教育局提供四場「優學台中」學習成果博覽會的展演舞台，鼓勵台中市高中學生透過心得發表，分享課程學習成果，第一場由霧峰農工承辦，23日在中台科技大學勤學樓開跑，現場特別邀請大學教授、專家全程參與，針對學生分享的學習成果給予回饋，提升學生發表技巧與內涵，促進跨校間師生交流。

108課綱實施即將邁入第三年，除了以自主學習、素養培育為基礎發展方向，也增加了科技領域及跨學科、多元發展等精神，希望藉此強化孩子們的自我探索與獨立思考能力。作為新課綱前導學校的國立高雄師範大學附屬高級中學（以下簡稱高師大附中），公民科丁年初老師認為，公民科本身就是素養導向的科目，所以早在前幾年就率先以多元、有層次討論的教學模式引導學生思考，提升學子的學習動機。

近年來教育部積極推動教育改革，如頒布108新課綱、提升甄選入學的比例，都是希望培養出勇於探索自我與未來志向的學生。隨著數位時代的來臨，自主學習力已成了各級教育體系最希望培養的能力之一。學生如何能具備自主學習力呢？根據亞洲自主學習科技品牌Snapask時課問的《亞太區自主學習白皮書》中指出，善用數位工具的學生將更具自主學習力與提升學習動機。

110年學測邁入倒數60天的關鍵時刻，亞洲自學領導品牌Snapask時課問推出「學測黑馬計畫」，藉由大數據資料分析歷屆國、英、數考題，將重點概念濃縮成精華影片為考生指點迷津，更提供國文、英文作文線上一對一批閱服務，讓高三學生在最後準備期間盡力衝刺，一舉躍升大黑馬！

轉眼間，紛擾中上路的108課綱（下稱：新課綱）上路已經一年過去，強調核心素養，並意圖結合學習歷程檔案的新課綱，在施行的頭一年遇上何種困難？第一線教師認為，儘管課綱理念良好，然而在升學主義下施行仍有難度，不僅家長存在質疑聲浪，學生也需要時間適應，即便教育部舉辦各種研習、工作坊，但要參加研習就必須調課，在老師們課排到滿或仍須兼任行政的情況下，也難以抽身。