# 授課時數  

曾被譽為「企業最愛唯一私校」的世新大學自113學年度起，將選修課開課人數門檻調升到至少30人選修才開課，此舉引發學生與教師不滿，許多學生擔憂課程因選課人數不足而被停開，影響學習規劃，甚至可能導致畢業延後，更有部分學生開始在社群平台「拉人湊課」，希望能夠達到開課標準，避免課程被迫取消。

以培養地勤與空服員聞名的萬能科技大學號稱是「北台灣最大空服搖籃」，但近日捲入招生與內部管理爭議，有離職教師指控，自己在校任教五年半，期間不僅遭受「霸凌」待遇，還被迫以「機師」身份接待來訪高中生，招生過程更疑似涉及個資濫用與違規作業。

一般國中學生9月開學，但私立國中學校早從7月就已經進入校園，並且投入課業當中。而這些私校學生許多是經過去蕪存菁的入學考試，從中萬中選一才能擠入私校窄門就讀，並希望一口氣直升拚大學，學生及家長最終期望能進入台大等頂尖大學。不過進入私校就真能成「頂大保證班」？

這些日子，我們的社會被一連串的幼兒園虐童事件所震驚，這讓許多人意識我們學前教育系統是否存在著嚴重的問題。他們想要理解，為何那些應該照顧幼兒的教保人員，會對我們的下一代施以不適當的對待。這些事件的影響深遠，甚至有民眾在公共政策網路參與平臺上發起聯署，要求在幼兒園教室安裝監視器，並加重對虐童事件的刑罰，以防止這種事情再次發生。無可否認，教保人員在專業角色上絕對不應該有這樣嚴重的虐童行為。然而，如果這種事件不再是個別案例，而是一再出現，我們是否應該質疑這是系統性的問題？我們不能僅僅檢討教保人員的問題，而忽視了導致他們違法行為頻繁發生的根本原因。否則，這樣的事件將會持續發生。

人類圖藉由正確的出生時間，可以精準地知道一個人出生時的初始人格特質，以及因為環境可能會有什麼樣的發展與潛能。除了認識自己的特質之外，人類圖這個工具的核心價值，是從根本上，改變我們過往所學到的「做決定」的方式。

「台灣人沒有藝術消費習慣？從小藝術課亂上，長大就要他突然會聽交響樂」—風傳媒

總統當選人賴清德2017年任行政院長時推動雙語政策，如今雙語教育在22縣市校園遍地開花。《親子天下》今（17）日發表最新獨家調查結果，在全台3362所公立國中小中，有2011校已實施雙語課程，約占總校數6成。此外，9縣市因應校數激增，還催生雙語公校「分級制度」。

我很喜歡經典電影《阿甘正傳》的最後一幕，阿甘送兒子上了校車，靜靜坐著，腳邊的羽毛又隨風揚起，飄在空中。那一幕，小時候看沒有特別的感覺，直到我某次看到導演訪談，才知道羽毛象徵的意義深長。

發現槓桿原理的數學家阿基米德曾說：「給我一個支點，我就能舉起地球。」這句話背後反映了一個道理：只要找到關鍵槓桿點，在人生中我們也能將自己的核心能力最大化，創造出意想不到的價值。

我常開玩笑，天上掉下來的禮物，太美好的通常都是詐騙，因為這麼好康的事，哪裡輪得到我？所以往往天上掉下來的，多半都是看起來有一點醜的禮物，但正因為它並不完美，不代表它背後不是一種祝福。我反而將它看做一種機會的轉換，只要留意一個原則：三點不動、一點動。

人生有很多面向，職場雖然占了很大一部分，但我認為許多真正觸動我心的時刻，卻是發生在生命中看似微不足道的人際連結中。他們可能是朋友、是家人，拿掉功利主義式的斤斤計較，他們體現的是人生而為人最單純的價值。

北一女中國文老師區桂芝日前在一場記者會中直指國文必讀清單缺少顧炎武的〈廉恥〉，因而論斷108課綱是「無恥」課綱。此一批判，隨即因牽連政治議題或選戰攻防而引發熱議。涉及政治或選戰的爭執，難斷是非，但屬於國文課程或國家課程綱要的議題顯然才是焦點，應回歸教育層面進行思辨與探討，方是務本之道。

大學學測倒數不到30天，對於英文程度相對較弱的考生來說，可能想到英文作文頭皮就發麻。又日前全國模擬考英文作文成績發生「大風吹」烏龍，令許多考生更加迷惘，不知究竟該怎麼做，才能在學測英文作文中拿到不錯的成績。專家指出，學測英文作文閱卷相當嚴謹，絕不會有寫得愈多、分數愈高的情況；相反的，考生在有限考試時間內，原則上只要分兩段寫作，並依提示直接切入重點。且除非有絕對把握，應避免長篇大論或刻意使用艱深詞彙，以免自暴其短，得不償失。

當有了四成的把握，又很想衝的同時，要如何先讓自己不要摔倒或掉落無底深淵呢？此時應注意的是：「三點不動、一點動」的攀岩哲學。

最近「週休三日」的議題引發大家熱烈討論，甚至在國發會的「公共政策網路參與平臺」上有民眾提案，要讓臺灣成為亞洲第一個週休三日的國家，也通過了提案門檻。針對這個議題，支持和反對的民眾各有不同的看法，有人認為工時縮短僱主會變相的減薪，而且擔心反而造成工作量的增加；有人則贊成可兼顧到家庭，並能改善過勞的環境。

不只是歷史，我們的品格教育也出現了問題。社會學科的教育以往是「公民與道德並重」，但在教改受到西方放任式個人主義的影響以後，目前的教育已經是只重視「公民」，而不談「道德」了。「公民」談的是人民與政府間的權利義務關係，談的是個人在法律保障內可以享有的多元自由。「道德」談的是人倫關係、人與家庭社會的責任關係。我們看到現在孩子們受的教育是「只要我喜歡，有什麼不可以」，而對人倫關係的「五倫」早已經非常陌生了，甚而覺得這些根本就是「八股」的老東西了，這樣的現象難道不會讓人怵目驚心嗎？

華語是全球第2大語言，只有台灣與中國以華語為主，中國專制，台灣民主，因此華語留學是台灣獨特產業，有護城河的教育觀光戰略產業。其次中美貿易大戰連動政治經濟結構改變，台商回台設廠，台積電等半導體擴廠。但是在少子化海嘯的人口結構下，台灣的勞動結構已經不是缺工而是「嚴重缺工」。這三個結構因素交錯下，2022年國安會與國發會要求教育部、僑委會倍增外國生來台成為台灣未來的中階技術幹部，「華語留學產業」的重要性清楚浮現，一個新觀念也更清楚顯現。

2005年以後出生的男性，兵役即將恢復為1年，為了降低役期對生涯規劃的影響，教育部近期如火如荼邀集大學討論「3+1」政策，讓學生大學4年內有機會3年上課、1年服役，不過面對如今學生雙主修、輔系、延畢、考研究所、實習越趨常態的趨勢，到底要怎麼在校園裡挪出1年的時間？

教育部在日前「開獎」，公布全體大專校院大一新生註冊率，結果地區型的公立大學竟有25個原來連年滿招的科系，在這個學年度突然跌跤，引發了家長和學生們的關注。

由陳皓玫導演歷經四年辛苦拍攝，製作完成的紀錄片《kulumaha回家吧！原聲》，於今(25)日在府中15舉辦特映會。當天首映前除了邀請由馬彼得校長指揮的原聲童聲合唱團，進行一段精彩表演，新北市文化局局長龔雅雯、台灣原聲音樂學校洪春滿校長與台灣原聲教育協會秘書長楊智麟也一起共襄盛舉。本片導演陳皓玫也於映後，分享影片拍攝幕後花絮。