# 戶外教育  

南投縣觀光資源豐富，推有很多知名景點，觀光產業、休閒農場、觀光工廠甚至博物館更是林立，並且大多具有教育意義適合做為戶外教育場域。為協助南投縣觀光產業結合戶外教育轉型發展，縣府推出符合基本課綱之課程方案，以爭取戶外教育商機，連辦8期的研習工作坊吸引許多業者參加。

連辦8年的「南投縣觀光產業發展戶外教育走讀嘉年華」，10日在草屯鎮九九峰動物樂園擴大舉行，集合近30家獲南投縣政府認證的戶外教育場域業者及相關單位設攤推廣，讓參加的民眾和教育工作者實地體驗各種戶外教育課程，副縣長王瑞德主持開幕，在逐攤詳細了解不同場域的創意與特色，大力向全國民眾尤其學校等教育機構推薦，踴躍選擇到最優質的南投縣觀光景點、休閒農場及歷史人文場所辦理戶外教學。

近日一則高中畢業旅行金額所費不貲的新聞，也讓筆者勾起自己在承辦戶外教學及畢業旅行的相關經驗。筆者曾在偏遠學校和市區學校任教，也感受到因城鄉差異及規模不同，而有不同的戶外教學辦理方式。不僅如此，其實關於戶外教育，還有更多的層面，是值得我們來探討的。

「動物園的水豚君搖頭晃腦超可愛，還有空中步道也很新奇。」壽山動物園去年完成全面整修，高雄市政府教育局從去年底起，陸續補助偏鄉等國小與幼兒園學生戶外教學費用，除了鼓勵民眾闔家前往遊玩，也將動物保育與生態保育觀念向下扎根。

教育部「戶外教育成效卓著獎」日前頒獎，全國44個獎項中，新北市榮獲8獎項，得獎數為全國之冠！包含新北市教育局榮獲最高榮譽之「地方典範獎」，深坑國小、平溪國小、插角國小、新市國小、烏來國中小及瑞芳高工6校榮獲「學校績優獎」，另深坑國小郭雄軍校長榮獲「個人貢獻獎」，今（20）日於市政會議獻獎。

深耕戶外教育已久，新北市於110年度榮獲教育部戶外教育成效卓著獎之「地方典範獎」，市內更有深坑國小、平溪國小、插角國小、新市國小、烏來國中小及瑞芳高工6校獲得學校績優獎。而個人貢獻獎由深坑國小郭雄軍校長榮獲，本次全國頒發44個獎項中，新北獲8座獎項全國最多。今年由新北市承辦教育部首屆全國戶外教育年會，以「戶外教育：普及與永續」為主軸，正契合「戶外教育宣言2.0」與聯合國SDGs理念，顯見新北市落實永續發展目標核心價值。副市長劉和然表示，新北市自100年啟動輔導各級學校進行戶外教育實踐，以學校為基地，凝聚團體共識、結合社區人力及環境資源，透過戶外教育的實施共同為環境努力。更透過戶外教育課程，培育親師生生態環境保育觀念，將全市打造成處處可學習的教學場域。本次榮獲個人貢獻獎的深坑國小郭雄軍校長表示，透過讓孩子觀察、探索與操作，體驗大自然山河之美、感受產業的脈動、見識人文古蹟的深度。新北巿積極辦理戶外教育種子教師研習，透過培育專業的戶外教育教學人員提升學習成效，亦於辦理戶外教育活動時鼓勵師生、家長、志工、社區民眾及其他市民共同參與，不但可將有限資源發揮無限力量，也讓更多人瞭解環境問題迫切性，進而自發的從日常生活中實踐環保行動。

兒童節即將到來，臺北市政府知道小朋友們對於兒童節相當期待，在3月30日於士林區士林國小，由蔡炳坤副市長宣布啟動2022年兒童月系列活動內容及相關優惠措施，鼓勵親子透過兒童月系列活動，共同體驗兼具健康與樂活的戶外休閒活動。儘管疫情尚未結束，但孩子的成長只有一次，適逢溫馨愉快的兒童節，在遵守及做好相關防疫措施的前提下，親子仍可以一同縱遊臺北，創造共同回憶。

教育部體育署舉辦全國首屆「優質登山教育推手選拔」評選獎項出爐，新北市榮獲全國登山日系列活動「學生登山趣，登山我在行」縣市績優獎，學校部分由烏來國中小榮獲卓越登峰獎─金推獎、昌平國小榮獲卓越登峰獎─銀推獎；另外，烏來國中小陳煌燿校長更榮獲山野推手獎─銀推獎，今（9）日在市政會議獻獎。

台中市政府教育局今(18)日在濁水巷櫻花林，舉辦111年度「點燈之愛」特教親師生戶外教育活動。市長盧秀燕和全市600多位特教親師生一起點燈祈福，她表示，台中疫情相對平穩，感謝教育局、特教師生、家長及工作人員參與努力，共同走出戶外，促進親子與師生間互動，希望大家學習、收穫滿滿，度過愉快充實的一天。

台中市長盧秀燕5月27日宣布各級學校恢復戶外教育活動，目前包括豐原高中、惠文高中都已陸續規劃舉辦。台中市府育局表示，教育部去年起舉行高中職戶外教育優質課程補助計畫，今年台中共11所高中職獲得補助，鼓勵各校在落實防疫下，善用資源或跨校推動戶外教育。

慈揚社會福利慈善事業基金會今（22）日在善化區大同國小辦理「大臺南偏鄉學校深耕計畫成果發表會」，市長黃偉哲也到場表達感謝，他表示，璨揚企業黃文献董事長年投身社會公益，秉持「取之社會，還之社會」的理念，多年來給予大臺南地區長者、兒少及弱勢許多的支持，足為企業界之楷模，也樂見公私協力，一起為南市偏鄉子女教育努力。

已經在小學教書超過20年的我，實在不算是一個很厲害的老師，既沒有辦法把學生各個都教的超級無敵聰明有成就，也無法讓學生每一個人的學業成績頂尖又拔萃，然而，如果說，我還有什麼地方值得學生回味，值得畢業後回來找找老師敘敘舊，那應該是我是一個喜歡「校外教學」的老師吧！或許，很多學生早已經忘記小學時，我教他們什麼數學或國語了，但是我相信，他們一定記得，我曾經帶他們去過哪裡校外教學。

一般一學期才一次的戶外教學，常是學生高度期待的活動，而在新北市的深坑國小，頻率卻高到每週至少有一次。

記者張朝福／嘉義報導

記者扶小萍／南投報導

爭取學生戶外教育權益，11個民間團體組成「優質戶外教育推動聯盟」，在兒童節前夕呼籲政府落實戶外教育的常態化，讓學童不再只「關」在教室，而能走出去接觸大自然，照顧學童心靈健康。