# 和平號  

1980年代，日本部分出版社有意修改歷史教科書內容，淡化日本在二戰時期犯下的戰爭罪行，甚至要將所有涉及「侵略」的字眼移出課本外，面對相關爭議與鄰國的抗議聲浪，日本政府卻採取迴避態度，也引發一群大學生的不滿。秉持「你不教我就自己學」的信念，這群學生在1983年自行組織一艘名為「和平號」的船，前往曾被捲入戰爭的亞洲各國，尋訪親歷戰火的當事人，深入了解當地的戰爭經歷。

「提起原子彈爆炸，人們心中浮現的照片大多是爆炸後產生的蕈狀雲......但人們比較少看到的是，在蕈狀雲下那些受害者的面容。」

川崎哲8日受龍應台文化基金會邀請來台，以「我們為什麼推動和平教育？」為題，在台北沙龍講座分享多年推動和平教育的經驗。接受《風傳媒》專訪時，川崎哲提及人生中的兩段改變他終身志業的旅程。

當「仇恨」逐漸成為世界的潮流、國家之間的衝突隨之提升、過去核武競賽問題似乎重新浮現，面對種種現況，人們應如何逆轉對立，提倡「和平」？龍應台基金會12月8日的台北沙龍，特別以「我們為什麼推動和平教育？」為題，當「『和平』越是脆弱，『和平教育』越是急迫」，希望帶著大眾深入探討「和平教育」的重要與急迫性。

中國的天宮一號太空艙現在失聯、失控，估計明年隕落地球，但不會落到其他太空飛行器壽終正寢的那個偏遠地方。