# 邱儷萍  

十二年國教的課程總綱修訂背景說：「如何紓解過度的升學壓力、落實五育均衡的教育，仍是各界關心的議題。⋯⋯本次課程綱要在前述背景下，由相關單位負責研議審議，以期落實適性揚才之教育。」——升學、聯考、一試定終生，是我們過往教育的痛，大家想改變，才有一連串的教改，其目的就是要減輕學生課業壓力，適性學習。

20181005台北巿學校教育產業工會退休部主任李昭憲於風傳媒觀點投書「教育界也出現東廠？老師準備與眼淚獨處了嗎？」（下稱：李文）對全教總觀議課主張多所誤解，幾乎是完全錯誤的解讀，為了正視聽，因此回應如下：