# 老師 寒暑假 真相  

立法院近期三讀通過《紀念日及節日實施條例》修正案，為國人帶來小確幸，新增了包含小年夜、教師節、光復節、行憲紀念日在內的四個國定假日，並將勞動節擴大為全國放假，形成「4+1」的全新休假制度，最快將於2025年起實施。未來若遇週末還能補假形成連假，讓多數民眾對假期的增加表示期待與開心。然而，其中「教師節」納入全國國定假日一事，卻意外在網路上掀起一波論戰，不少民眾質疑：「老師不是已經有寒暑假了嗎？為什麼還要再多放一天教師節？」對此，許多在教育現場的老師們也忍不住吐露了心聲。

立法院游灝等37位委員提案修正「政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例」此一政治敏感法案，主因該條例之立法緣由雖強調「建立政黨公平競爭環境，健全民主政治」，惟實施以來，發生行政機關不當擴權，嚴重侵害許多公益團體權益，妨礙人民團體的正常運作，迫使數千位員工及其家庭生計受到影響，亦破壞了社會和諧，偏離了最初立法目的。筆者願以兼任救國團處長三年四個月的所見所聞，表達對此修正案的肯定支持，企盼正義彰顯、春風喚回，還給救國團甚至其他人民團體一個公道。

「很多家長佩服他，畢竟家長對青少年有恐懼、以為青少年叛逆、而老師能壓制這些小孩乖乖唸書很厲害，加上他是名師、跟著他就能上第一志願，即使沒上資優班，進他補習班一樣有機會……這過程，家長本來應該挺小孩，但老師跟家長有很好的信任關係，就讓小孩不敢跟父母說自己發生了什麼事……」

「她1天要檢查很多次很多次、身分證一定要在她身邊……那恐懼到她晚年住院、人生終點，病床還是要放個包包、包包裡要放身分證，這種騷擾，真的到死都很難結束……」

2019年的春天，一起校園性侵案震撼台南平靜的小鎮──犯案的是C國小曾獲「資深優良教師獎」的S師（化名），從前一所任教學校犯案到事件爆發學校、超過20年，犯案手法如出一輒，藉「特別輔導」之名將女學生單獨帶到教室拉下窗簾侵犯，光是出面控告的受害者即超過10人、從未成年到成年皆有。然而在事件爆發前，沒有一個家長能想像，S師竟是這種人。

「以前覺得自己上下學、吃外食很酷，現在看到同學中午有人送便當、上下課有家人接送，卻覺得是一件很幸福的事情——因為還有人照顧。」講起沒有爸爸的日子，十七歲的蕭力誠表現得一派輕鬆，卻掩藏不了眼角閃過的一絲黯然。「爸爸去哪兒？」面對蕭力誠的問題，阿嬤總是回答「爸爸在外地工作」。

面對政府有心整頓中小學教育目前積弱不振的體質，從制度上建立教育行政的公權力，扭轉長期淪落在教師工會傲慢的控制教育現場的局面，教師工會使出全力反擊，讓有可能改變的教育生態，再次被部分教師的保守勢力掌控。相信而後其他修法包括寒暑假到校日數、兼行政職務成為教師義務，後續都將受到教師工會強力運作反彈，而胎死腹中無疾而終，還是不了了之。