# 校園輔導  

新北國中生割頸案震驚全台，不少教師、家長團體都要求教育部檢討校園輔導機制。對此，教育部今（11）日表示，教育部正朝增加專業輔導人員配置方向規劃，並推動學校輔導教師人力增補作業能提早完成，國中部分於114學年度完成；國小部分，提前至116學年度完成，以充實各級學校輔導量能。

「按著還在滲血的眼角，一跳上計程車我就開始爆哭，但不是因為擔心肉體上的傷，而是意識到somethingwrong！否則，我用心輔導與陪伴的孩子，怎會攻擊我」、「發生這樣的事，我不禁問自己，一直以來，我對自己與孩子的互動與關係是否都太自信了？」「做了14年情緒行為障礙巡迴輔導老師（以下簡稱：情障巡迴老師），我的服務系統未能漸入佳境，反而崩潰了！」去年底遭自己輔導的學生拿木椅菜刀攻擊的施相如一連串的自問自答，檢討自己、檢討體制，對孩子卻是一句重話都沒說。

「他們說我是沒有用的年輕人／只顧著自己眼中沒有其他人／他們說我是沒有用的年輕人／不懂得犧牲只想過得安穩」

「懷孕！怎麼可能？我女兒上了國中後雖成績普通，但尚稱乖巧…，該不會是被壞人欺負了吧？」國內國中小、高中職及大專院校學生懷孕事件逐年增加，近年單就校方知悉通報者，每學年便多達7、800人以上。更甚者，無論原因為何，學生懷孕事件爆發後衍生的各方壓力，仍多集中在女生身上；影響所及，即便教育單位高喊學生受教權優先，因懷孕事件無奈休學的女生比例，仍高達3成。