# 學生志向  

近日的一份調查顯示，「工程師、程式設計師」和「遊戲製作人」在小學和國中男生憧憬的職業中均排進了前10名。國中女生嚮往的職業中，「工程師、程式設計師」和「網頁設計師」也排進了前10。對於數位原住民（Digitalnative）一代來說，依靠數位技術謀生已經成為帶有現實意義的選擇。

台中市政府秘書處與東海大學共同舉辦「2023 台中市青年模擬聯合國暨國際議事培訓營」，12日於東海大學人文大樓舉辦閉幕式，為期兩天的活動共有全國各地 38 所高中300 位學員參加，並有8 位東海大學國際學生擔任觀察員。市長盧秀燕席間除頒發獎狀，並分享她大學時參加青訪團及擔任立法院外交及國防委員會主席時所積累豐富的國際經驗，才能成就今日的她，同時也鼓勵參與活動的學生持續關心國際事務，提升談判與合作技能。

在某種程度上，你可以用金錢衡量大學學位的價值。大學畢業生的收入約比高中畢業生多五○％，比高中輟學生多出八○％。但這些平均數掩蓋了巨大的差異，這一點所有人都不會感到意外。有些大學畢業生賺的錢比其他同等資歷的大學畢業生多得多，這些差異部分是運氣問題，有些孩子可能在量化基金公司找到高薪工作，有些人卻與機會失之交臂。有人可能在即將成為下一個臉書的公司找到工作；另一個人則可能在即將成為下一個Pets.com的公司找到工作(除非你還記得一九九○年代末的網際網路泡沫，否則你可能從未聽過Pets.com)。有些學生有幸在經濟繁榮時期畢業，有些學生則在經濟衰退時期畢業。

「你要去學習、去訓練、去經歷，勇敢的踏出第一步，就會發覺沒有那麼困難。」

最近剛在Yotta開設一堂求職課程《外商人資才知道的履歷鍍金術》，這個機會其實是課程公司的專案經裡買我的書找我的，因為寫作我翻轉了自己的人生。

自從轉戰愛情張老師之後，多年前的追我失敗的男學生傳訊息問我，莫莉姐為何原本要追的女同事跟她好好的，最後又突然冷淡，還把原本送她的東西，還給他了呢？然後我遲遲沒回他，因為我想先跟大家分享一個朋友元元求職的故事，來告訴大家職場和情場，人都別高估自己。

英國保守黨新黨魁和首相繼任者爭奪進入最後階段，在初期角逐中淘汰了其他對手的兩名決賽候選人將在9月黨內投票中一決勝負。

輔英科大健康事業管理系羅家倫老師憑藉在健康產業擔任十餘年行政職經驗，組建團隊培訓學生考取「疾病分類師」證照，今年有九位學生在學期間即取得證照，打破歷年紀錄。校長林惠賢表示，疾病分類師不用輪三班，又有證照加給，已成健康產業新寵兒，很適合學生發展斜槓人生。擁有醫管博士的林惠賢指出，外界對疾病分類師很陌生，其實疾分師對醫院的經營收入至關重要，尤其醫院收入項目愈趨複雜化，健保給付制度愈趨緊縮，疾分師若分類錯誤將大大影響申報給付，造成醫院嚴重虧損。

如何分辨盲目或聰明消費？理財書會告訴你「買的東西是不是資產？」如果是，那錢會生錢。例如：你買一棟房子，五年後房價上漲，你賣掉立刻賺錢。如果你把同樣的錢拿去買車子，新車一落地就折舊八成，除非你是開計程車，否則買車就不是聰明消費，因為它不會幫你生財。

「我第一眼就愛上了他。」八十三歲的夏君璐，談起殷海光雙眼發亮、雙頰緋紅，眼神表情像個十七歲的少女。

常言道「時代在走，態度要有」，對五、六年級生來說，後生之所以可畏，必定有其與時俱進的勇敢生存法則，否則七年級、八年級生如何人才輩出，九年級生的實力又怎麼迎頭趕上呢！

東非肯亞一處偏郊村落飽受乾旱與飢荒之苦，有1位中學的數理老師捐出8成月薪，幫助家境貧困的學生完成學業；他不只教導學生科學，也設計集體活動讓當地不同種族的孩子，懂得團結與和平的價值。這些無私貢獻讓塔比奇獲得今年「全球教師獎」殊榮。塔比奇出身清寒，早年求學辛苦的經歷與宗教信仰深刻影響他的教學理念，他認為一位好老師的條件必須要有創意，要多做少說。

在日前曾任大考中心主任的教育部次長劉孟奇於立法院表示，在不變動繁星推薦（15%）及其他管道（10%）名額比例的情況下，要讓考試入學分發招生名額佔50%以上，勢必會將個人申請招生名額降至25%，而現行絕大多數都會報考的學生，個人申請的報名分發率將比現在驟減至可能一半，導致落榜學生驟增，「對於學生與家長的衝擊非常大」。但是我認為申請入學其實是一個對一般高中生比較不友善的模式，所以即便申請入學的名額降低，使申請入學落榜率提高也是沒關係的。

行政院退輔會今（31）日舉行榮民榮眷基金會大學以上榮民子女就學補助頒贈典禮，主委邱國正致詞時對榮民榮眷基金會近年積極採開源節流作法，有效累積資產，將經營績效提升成果，全數嘉惠榮民、榮眷，也強調儘管補助金額有限，「但無限的是榮民伯伯的心意。」

正當台灣反同陣營要求國民教育階段，不應教授關於同志資訊的時候，英國猶太教會對LGBT族群出現史無前例的支持，62歲的首席拉比馬維斯與猶太同志團體「彩虹英國」合作，日前發布《LGBT學生的福祉》指導手冊，要求所有猶太學校對恐同和霸凌跨性別者採取「零容忍態度」，強調「學校應有強健策略，讓學生在不受霸凌、沒有歧視和恐懼的環境下，發揮他們的潛力」。

在這個相信「一生只能有一個志向」的傳統的社會裡，擁有多項興趣且樂於同時進行不同計畫的「多重潛能者」必須做自己，走出社會框架，才能成就一切可能。

2016年7月14日，法國正在歡度國慶「巴士底日」，南方大城尼斯的海濱長廊滿布欣賞煙火的群眾。沒想到歡樂氣氛卻被突如其來、衝入人群的卡車所擊碎，恐怖攻擊造成86人死亡、200人受傷，也改變一群大學生的志向。當時加州大學柏克萊分校學生巴納吉也在現場，恐攻經歷讓她與同學們化悲憤為力量，成立一家名為弓箭手的新創公司，致力於開發數位工具，幫助記者、調查人員、人權工作者打擊恐怖分子，制裁貪污與全球犯罪。

「秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之，而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。」

2017年8月考試院第12屆第149次院會審議通過專技人員律師高考規則修正案，主要變動在於第二試及格標準的改變。原來第二試及格標準為「第二試錄取人數按應考人第二試成績高低順序，分別以各該選試科目全程到考人數33％為及格標準。但第二試筆試應試科目有一科目成績為零分或除選試科目以外其他各科目合計成績未達全部應考人全程到考人數50％成績標準者，均不予及格。」

有鑑於近年來大學教育體制下的「學用落差」，越來越多學生在畢業後，對於自己要從事什麼工作感到茫然，且蔡總統小聲地呼籲民眾，在高中(職)畢業後，可以先就業，再視情況決定是否回大學部進修，因此，教育部最近力推「青年就業領航計畫」（以下簡稱就業計畫），鼓勵學生能夠在高中(職)畢業後，提前就業尋找志向。