東非肯亞一處偏郊村落飽受乾旱與飢荒之苦，有1位中學的數理老師捐出8成月薪，幫助家境貧困的學生完成學業；他不只教導學生科學，也設計集體活動讓當地不同種族的孩子，懂得團結與和平的價值。這些無私貢獻讓塔比奇獲得今年「全球教師獎」殊榮。塔比奇出身清寒，早年求學辛苦的經歷與宗教信仰深刻影響他的教學理念，他認為一位好老師的條件必須要有創意，要多做少說。
全球教師獎（Global Teacher Prize）官網如此形容塔比奇：「他對於學生才能的貢獻、努力與堅定信念，帶領他的學生在全國自然競賽擊敗國內頂尖學校對手後，這所位於肯亞遠郊資源貧乏的學校因此揚眉吐氣。」
"These young people face many challenges. Once they are given quality education, they will have the empowerment that they need."Global @TeacherPrize winner 2019 @petertabichi has been interviewed by @CNN for their 'Changemakers: African Voices' series. https://t.co/Fq0T82erBO pic.twitter.com/qj1QuqvlqE
— Varkey Foundation (@VarkeyFdn) November 20, 2019
憑藉對學生的熱情與奉獻，塔比奇在全球179國1萬多名優秀教師中脫穎而出，從著名影星休傑克曼手中抱回獎座與100萬美元（約新台幣3100萬元）的高額獎金。現任肯亞總統甘耶達（Uhuru Kenyatta）還發布影片祝賀，形容塔比奇是「展現人類可以實踐目標的模範……你的故事就是非洲的故事，呈現非洲是一個充滿人才的年輕大陸。」
塔比奇在3月榮獲全球教師獎後，10月另被選為2019年聯合國肯亞年度人物。肯亞駐聯合國代表柯特吉（Siddharth Chatterjee）讚賞，塔比奇的教育成果深獲聯合國認同，他同時也代表肯亞人民可以為聯合國永續發展目標（SDG）做出貢獻。
It is a great honor to receive the UN in Kenya Person of the Year Award I also want to congratulate Mr Erick Ademba for scooping the AU Continental Teacher Prize. Africa is a continent bursting with promise God bless us all @UnKenya @TSC_KE @VarkeyFdn @TeacherPrize @TeachForAll pic.twitter.com/fFQbNY4hWC
— Peter Tabichi (@petertabichi) October 25, 2019
教師家庭背景 影響塔比奇人生志向
現年37歲的塔比奇出生在肯亞西部尼揚扎省（Nyanza）的基西（Kisii），他的家族成員多以老師為職業，他告訴肯亞媒體「SDE Kenya」，父母啟發他也走向教途。「我景仰他們對社會的影響力，也想要做得比他們更好。」
他的父親也是教師，希望家中8位小孩都能接受教育，因此家境不免拮据。他的中學資源也非常缺乏，沒有圖書館或任何適合的學習設備，不過困苦的成長背景，讓他能感同身受學生的生活困境。他告訴美國有線電視新聞網（CNN）：「我曾經需要長途跋涉7公里才能到學校，我的學生也面臨相同的情形。」
落腳偏鄉中學 塔比奇捐8成月薪助學生完成學業
據肯亞電視台「Ebru TV Kenya」的專訪內容，他從肯亞最早創立的大學埃格頓大學（Egerton University）科學教育系畢業後，曾到鄰國烏干達教書一段時間，然後回到肯亞先待在1間私立學校，這所學校擁有最先進的實驗室、圖書館甚至還有電腦室。不過，他後來決定在2016年改去鄰近的普瓦尼村（Pwani village）克里寇中學（Keriko Secondary School）任教，教授數學與物理。
他向「SDE Kenya」描述克里寇中學是一所充滿各種挑戰的新學校，「教室數量根本不夠，也沒有圖書館，只有一間實驗室給所有的課堂，只有一部掛名行政辦公的電腦。」 （相關報導： 捐出8成薪水幫助貧苦學生！這位偏鄉教師榮獲全球教師獎 抱回3000萬元獎金 ｜ 更多文章 ）
在克里寇中學，有95%學生來自貧困家庭，其中約1/3是孤兒或由單親撫養。他告訴CNN：「這個社區還在初階發展的階段……他們並沒有管道能接觸銀行與醫療等機構。這裡還存在不少挑戰，像是水資源短缺、食安問題及基礎建設不足。」
