# 台灣通史序  

將原住民稱為「番」是歧視嗎？判斷標準有三：一、看該字的本義；二、看使用者有無歧視之意，即「語境」和「脈絡」；三、社會認定。目前的情況是第三項壓倒前兩項，只要有一票會論述的傢伙積極代表眾人說是，那就只好是，而古人也就又要被踩一次。然而我們學習國文和歷史，就應該要能透過前兩項的考察，察知現今的說法有沒有疏漏或遮蔽了什麼，從而讓自己能夠不輕易被政客的話語框住。

「〈台灣通史序〉從國文作文選文被拿下來，就表示我們的社會開始會思考、將心比心……」教育部因為「開山撫番」等用詞決議將連橫〈台灣通史序〉從國文課本刪掉，長期研究原住民族歷史的中研院研究員詹素娟認為是件好事，對於台灣原住民族文化長期以來受到歧視與打壓的狀況，她頗有感觸。

教育部今（29）日召開課審大會，確認高中文言文15篇入選文章。其中，先前由研修小組提出的15篇推薦選文當中，僅連橫的《台灣通史序》遭替換。對此，身為連橫曾孫的連勝文痛批，政府要去中國化就正大光明一點，不要這樣遮遮掩掩。

拜讀了蔡英文「向原住民族道歉致詞全文」，嚇了一大跳！就此寫寫嚇出來的感想吧！