# 音樂教育  

新北市教育局為提升幼兒音樂教育品質與深耕美感教育，今（14）日發表全國首本專為幼兒園設計的音樂教學專書《幼兒園玩音樂》，以貼近幼兒認知發展的設計理念，融合高低、大小及長短等音樂基本元素，搭配歌唱、肢體動作、圖像表達及創意遊戲等多元教學策略，創新設計出兼顧感官發展與美感培養的豐富學習內容，幫助幼兒在愉悅的氛圍中體驗學習，實踐幼兒美感領域的教育目標。

你有多久沒彈鋼琴了？角落那把吉他是否已蒙上灰塵？教育部委託實踐大學音樂系辦理的「樂器銀行—樂器媒合維修交換系統資源庫」，將閒置樂器重新整理，並結合民間捐贈，讓這些充滿愛心的樂器在偏鄉學童手中，奏出動人的樂章。

國立傳統藝術中心與教育部國教署普通型高級中等學校音樂學科中心昨(19)日簽署合作備忘錄，雙方在臺灣音樂推廣與教育領域邁向新里程碑。

教育部為培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語之興趣，加強各級學校師生對多元文化的認識，並推展鄉土歌謠教學，以落實本土音樂教育，日前在新竹市舉辦111學年度全國學生表演藝術類競賽鄉土歌謠項目，臺東縣各參賽團隊學校開出亮眼成績，勇奪3項特優及7項優等，其中，賓茂國中連續4年榮獲原住語系國中團體組特優，縣長饒慶鈴肯定及讚賞孩子們努力。饒慶鈴表示，臺東縣投入資源推展本土語教育、設立各族群實驗學校與資源中心，並支持學校發展音樂藝術教育，推展兒童合唱團、青少年弦樂團等，致力於打造有助於學生試探興趣、啟發多方面潛能與專長的教育環境，希望讓每個孩子都能適性發展，讓天賦發光，對於參與表演藝術類競賽的學校給予肯定及鼓勵，縣府也提供參與學校旅宿費、交通費及帶隊老師代課費等補貼，適時提供有表演藝術才能的學子及真心投入付出的教師助一臂之力。縣府教育處指出，111學年度全國師生鄉土歌謠比賽於新竹巿文化局演藝廳辦理，分為原住民語系、閩南語系、客家語系、東南亞語系等4類組，臺東縣轄屬學校共有10支隊伍參加，與各縣市好手切磋，師生們全力以赴不負眾望，深受評審肯定，奪得多項佳績，成果豐碩。今年榮獲特優學校名單如下，新興國小(原住民語系)、賓茂國中(原住民語系)、加拿國小教師團體組(東南亞語系)。優等學校名單如下，豐榮國小(閩南語)、關山國中(閩南語)、成功國小(客家語系)、東大附小(東南亞語系)、東海國中(東南亞語系)、臺東高中(原住民語系)、公東高工(東南亞語系)；其中賓茂國中更是自106學年度至今已蟬連原住民語系國中組特優，傲視群雄，新興國小則是連續2年特優。縣府持續努力打造有助於啟發學生多元潛能與專長的藝術教育環境，讓美透過聆、舞、唱、奏、演等多元型態帶給學生感知及感動，每個孩子都能適性適才發展、天賦發光。

活躍國內外樂壇的管風琴音樂家－余曉怡，將於18日在高雄「衛武營國家藝術文化中心音樂廳」舉辦個人演奏專輯《器宇情深》同名音樂會。甫發行「器宇情深」專輯，剛剛拿下博客來古典音樂類專輯銷售排名第一的熱烈好評，也受到歐洲電台與知名音樂部落客的推薦播放。今（6）日舉行彩排訪談，邀請長期支持在地藝術文化的林智鴻市議員出席，余曉怡現場做了演出示範，讓大家一起感受到管風琴的震撼威力。台灣衛武營音樂廳，是台灣唯一媲美柏林愛樂的”葡萄園式音樂廳”，不論哪個位置都能均勻享受聆聽音色；其中規格標配亞洲第一的管風琴，由德國百年品牌Klais，費時三年手工鑄造，共有9,085支音管與127支音栓，透過電腦光纖連線操控，宛如一一艘航空母艦，而音樂家余曉怡，扮演的恰恰正是率領艦隊出巡的艦長。余曉怡說，「衛武營的管風琴非常強大，可能性無窮。各種不同的曲子都能展演，像有一百多個樂手、歌手任你調度指揮。」「管風琴彈奏演出男女大不同，女生雙手雙腳使用，很多時候不合人體工學，所以真的需要苦練才能夠完美流暢。」

親愛愛樂2022年最新創作《LAWA的彩虹橋》，8／27即將來到高雄衛武營巡演，9／17與9／18兩天，於台中國家歌劇院演出，並啟動國內音樂會首見的七天鑑賞期創舉，如果觀眾對親愛愛樂的演出不滿意，可以憑票根全額退費。

華燈初上的台北街頭，米特藝術文化工作室靜靜矗立著，有一群年輕的音樂家，懷抱著對薩克斯風的熱情，卯足力氣幫助學生們圓夢，也成就了自己踏上國際舞台的夢想，米特藝術文化工作室創辦人陳冠文特別應全球華人營銷學院創辦人張瑋容邀請，分享他如何運用創新的商業模式經營音樂教室，在薩克斯風悠揚的的旋律裡，帶領師生一同登台演出，一圓人生夢想!

愛分享弦樂團結合高雄市社福慈善總會，12月31日14時30分將在衛武國家藝術文化中心音樂廳舉辦「10周年狂響曲」慈善音樂會，招待高雄市邊緣地區及偏鄉學習環境不佳的弱勢國小學生進場，有意共襄盛舉的民眾，可以透過兩廳院售票系統購票，以行動支持愛分享弦樂團的理念，將音樂的愛分享出去。

記者陳華興／桃園報導

記者潘姿瑛／高雄報導