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全臺唯一資訊x教育主題會展！「資訊月x臺灣教育科技展」，將於11/14(四)~11/17(日)在台北世貿一館盛大展出，預約參觀開始報名，除了萬元好禮等你拿，還有百場講座等你來報名！

21世紀以來臺灣政府投入龐大財力、動員大量學者及現場教師推動教育改革，從「九年一貫」、「108課綱」到「生生平板」等等，強調以學生為中心的教育革新方案不斷推陳出新。期待透過課程與教學設計的翻轉讓學生的學習不再只是背誦教科書的知識內容，而是能更深入培養認知、探究及溝通能力。此外，為提升學生學習的意義與效能感，教師也須改變照本宣科及精熟測驗的習慣，轉為以終為始、融入生活情境以及參照評量尺規的課程設計。

「無邊記」app是Apple於2022年12月上線的跨平台原生App，支援最新版本的iOS、iPadOS和macOS，對老師而言就是無邊界的教學白板，最大特色就是能在同一張畫布上，以視覺化方式查看、分享與合作內容，而無需擔心排版或頁面大小，使用者可以在「無邊記」中新增多種檔案並直接預覽，iPhone與iPad用戶可以透過多種筆刷樣式和顏色選項在上面草擬想法、互動評論、繪製圖表，而且可以把照片、影片、音訊、文件、PDF、網站連結和地圖位置連結、便條、形狀、圖表等放到互動白板當中，最多可以支援多達100名一起在同一張白板上作業，只需將「無邊記」白板拖放至「訊息」對話串，即可邀請其他人加入合作，而且支援FaceTime功能、iCloud，也可以把其他在Numbers、Pages做好的筆記張貼到無邊際當中。

「112年資訊月暨臺灣教育科技展」今(9)日至12日在臺北世貿一館隆重登場，新北市教育局以「新北數位學習引領前行」為參展主軸，匯集全市48所數位學習深耕學校，近300位智慧教育推手齊聚，每日提供不同主題的數位學習活動，呈現新北智慧學習的豐碩饗宴。同時，展覽期間教育部將頒發112年推動數位學習績優教案徵選獎項，新北市獲獎件數全國最多；昌福國小呂聰賢老師更獲頒教育部「112年傑出資訊人才獎」，實至名歸。

2023年臺灣教育科技展高潮迭起，農業部農村水保署臺中分署「聽見農村精靈的聲音」展區成為眾多參觀者的必訪之地。展區內充滿臺灣農村生動故事和創新科技，其中，特別引人注目的是「奔跑吧！水精靈」switch防災背包教具，不僅展示防災知識的重要性，也為現場增添了激情與歡樂。

中國歷史劇《天下長河》裡，背景講述清朝康熙十五年開始治理黃河水患的故事。劇情裡另外陳述官場的現實生態。例如，好不容易十年寒窗的徐乾學考上科舉榮登探花，卻被安排在翰林院只做「整理聖諭、編輯宮抄」的抄書工作，因為翰林院三年就出進士，根本不缺他一人。而徐乾學一個月的薪水是七兩三錢銀子，只要月考跟年考沒過關，照樣要扣薪水。自己深知官場生存不易，所以往宰相明珠那裡送一萬畝水田的地契，但是被拒絕後再送給宰相索額圖，才榮獲賞識。

今年初舉行的2023年度全國大專校院校長會議，教育部潘文忠部長發表「面對挑戰，前瞻未來：創新實踐臺灣高教願景」專題演講，揭示「迎向未來、連結在地、接軌國際」的3個高教願景。

教育界年度盛事「2022臺灣教育科技展」於10日盛大開展，從2018年至今，南一書局已參與四屆活動，今年更是唯一參展的教科書出版業者，再次印證南一陪伴大眾走過將近70年、期許往下一個里程碑邁進的堅定信念。過去數年來，不論是數位轉型或是108課綱，都為臺灣教育產業帶來重大變革，南一聯手萬通教育持續掌握教育趨勢，分別推出科力教育、OneClass真人Live家教平臺，成為今年展會中的重點項目，提供所有民眾進行現場體驗。南一書局總經理蘇偉銓表示：「正如同今年的展會主題『為教育而科技』，南一書局相信教育和科技兩者是缺一不可，這也是我們之所以打造出科力教育及OneClass真人Live家教的原因。隨著教育趨勢轉變，我們除了希望讓孩子能從做中學，培養出運算思維和跨領域的能力外，也希望讓學習這件事，不會因為場地或時間而受限。」在疫情的推波助瀾下，為優化線上學習體驗，萬通教育打造出「OneClass真人Live家教」平臺，特色為提供真人線上互動的一對一客製化課程；課堂之餘，首創的「雙師制度」讓每位學員擁有專屬的學習顧問及輔導老師，深入瞭解孩子學習狀況，以提供完整的課後練習、教材以及問答服務，讓學生在變動的環境中達到最佳的學習效果。南一書局獨創的「CLIXEdu科力教育」將於展會中展出四樣產品，「JIMU實習生」以自然界動物的身體構造為範本，利用積木組裝及拆解帶領孩子認識其構造；「JIMU實踐者」透過編寫程式控制動作，幫助孩子理解感應器、電腦和機械結構的互動關係；另外還有Bricks系列的「BricksER」及「BricksAR」機器人，其中「BricksAR」以程式工具及積木組合機械結構，打造可收集數據、完成目標的自動化裝置，幫助孩子認識物聯網世界。另一方面，在打破傳統教學方式的思維下，南一書局今年也與奧圖碼合作，於教學中導入元宇宙顯示科技，以前瞻性的3D混合實境(MixedReality,MR)課程系統，提供學子兼具教學與情境模擬的學習環境。此外，南一與奧圖碼共同開發的全新MR眼鏡系統也會在展會中供民眾體驗，藉由該MR眼鏡的輔助，可360度觀看課件內容並且搭配互動解說，強化資訊感官體驗，將豐富的教學內容藉由新型態的影音呈現方式來活化情境，激發學生更高層次的探索及思考能力。

在臺灣，大學的人文科系通常給人的印象，是數理不好的學生去讀，而且，一般而言家長不會鼓勵學生一開始就選人文科，特別是因為將來畢業後很難找到好工作。《聯合報》也曾報導〈文科無用論／理工學院嫌文學院是拖油瓶——臺灣功利害文科生工作少〉。有人說，中國清朝自強運動以前都是重人文輕理工的，但是自從中國經歷了西方國家船堅砲利的鯨吞蠶食之後，中國開始覺醒了，所以開始轉變政府的教育政策成為重理工輕人文。

引言：有鑑於教育問題已經成為台灣的國安問題，公立大學依然以校中校的方式持續擴張，與地方資本合謀，展開大學圈地運動，學生人數卻相形減少，估計未來有3分之1的學校會消失，大學數量將減至100所，超過1萬名教師、6000名職員面臨失業。但政府未重視少子化衍生的教育問題，放任中高等教育向下沉淪，未能提出任何宏觀教育願景與改革政策，因此集結有志之士，於去年1月21日成立「守護台灣教育平台」主旨在集結社會力量推動第二波教育改革。

有鑑於教育問題已經成為台灣的國安問題，公立大學依然以校中校的方式持續擴張，與地方資本合謀，展開大學圈地運動，學生人數卻相形減少，估計未來有3分之1的學校會消失，大學數量將減至100所，超過1萬名教師、6000名職員面臨失業。但政府未重視少子化衍生的教育問題，放任中高等教育向下沉淪，未能提出任何宏觀教育願景與改革政策，因此集結有志之士，於去2021年1月21日成立「守護台灣教育平台」主旨在集結社會力量推動第二波教育改革。

教育乃國之根本，關係重大，識字率是教育對於提升社會功能結構的重要功能之一，簡言之，國家一般民眾識字率越高，教育的普及率也就相對提升；教育的普及率上升，國家的行政措施透明度也就相對的提升；國家的行政透明度越高，對於消除貪腐的機會也就相對的提升。

「閱讀很重要，但千萬別只叫人閱讀。」張天立這麼說。思辨與邏輯架構的能力、鉅觀世界的視角，都是透過閱讀可以帶給個人的珍貴能量。讀冊透過書的流通讓知識流進大眾腦袋、透過閱讀出個人滋味與領會，搭建翻轉世界的超能基底！