# 私校公會  

少子化衝擊私校生存，花蓮大漢技術學院自行宣布停辦後，8月9日正式由教育部核定停招停辦，而大漢董事會與校長也首次發出公開信，表示學校自103學年起收入未達學校營運經費，雖然力求突破，但地處偏遠，且每年僅不到5%的人數報考大漢，因此難以支撐學校運營，還望外界體諒。

近年來少子化衝擊，導致不少學校面臨倒閉、停招的困境，而今（2024）年大同技術學院、東方設計大學、環球科技大學、明道大學4所私校就宣佈於7月底同時退場，讓私校工會直呼「這是我國教育史上首見！」而目前4校共898名學生也已陸續轉發至亞洲大學、淡江大學、輔仁大學等其他鄰近學校，以協助學生完成學業，並針對教職員提供媒合至其他學校聘任相關教職。

1994年4月10日的「410大遊行」，被大眾視為台灣教育改革的起點，他們提出「廣設高中、大學」的主張。為因應遊行訴求，同年9月，行政院快速成立教育改革審議委員會，由時任中研院長李遠哲擔任教改召集人，提出教改重點優先項目。不過，近年來，教育部讓更多新私校產生及專科升格來充數，私大倒閉潮「山雨欲來」，且即將向下蔓延至私立公中職。全國私立學校產業工會（下稱私校公會）預估，未來3年會有2成、約40所至50所私立高中職會陸續面臨退場。對此，私校工會副理事長尤榮輝認為，私立高中職併校是選項之一，目前教育部並未規劃併校輔導機制，僅能由學校自行設法合併。

教育部昨（7）日召開私校退審會，台東縣的公東高工、育仁高中；嘉義縣市的宏仁高中、興華高中等4所私中的財務皆有改善，被免除列專輔學校，成為首波從退場條例脫困的私中，私校工會稱「創造奇蹟」。

台灣面臨少子化危機，讓全台大學退場潮不斷，單單5年後就可能有超過40所私校倒閉、超過7600位教師失業，教育部又該如何應對呢？對此，立委吳春城就提出一招，讓大學成功轉型。

年假剛結束，一群育英醫護管理專科學校（育英醫專）的教師們卻從高雄遠赴台北，於教育部前抗議學校從97年起，便扣減4成學術研究費，至今每位老師累積損失約200萬，更有3位組長因提出申訴，而遭學校拔除職位，呼籲教育部以私校欠薪通案處理機制，要求育英補發歷年扣減學術研究費。

立法院教育及文化委員會，擬於29日，再度排審《教師法》修正草案，對於教師團體批評，行政院版草案放寬教師解聘要件，恐成「教師刑法」，教文委員會召委蔡培慧今日表示，會聚焦於涉及性平案件、性侵、身心霸凌等狀況的不適任教師處理，其他包含大學教師升等、教師兼行政職義務等規定，還有教師曾遭判緩刑、罰金須解聘等法條，都不會去處理，將按照原本法律規定。

面對高教公會長期以來的呼籲，教育部日前制定「旋轉門條款」，防止教育部高級官員退休後轉任私校公職，但近來高教公會接獲回報，兩位剛退休的教育部高官，已經順利轉任私校要職，質疑旋轉門條款是「打假球」行動。