# 混齡  

繼上次嘉義縣至新北市混齡教學策略聯盟學校取經，「新北市學校資源整合暨學生學習課程發展中心」於5月9日至10日由鼻頭國小李延昌校長率校長團一行13人至嘉義縣茶山水教育資源中心參訪，教育處由教發科薛汝芳課程督學及混齡教學輔導團總召方正一校長、茶山水教育資源中心四校校長到場歡迎新北市的夥伴。此行交流除觀摩茶山水教育資源中心的運作模式外，也讓來賓體驗中心的特色遊學課程—茶藝及原民文化，盼能以區域整合為概念，充分發揮偏鄉學校之教育、文化及社會功能。李延昌表示，在上次嘉義縣混齡教學輔導團到新北市參訪時，就已約好此次的交流活動，透過本次的行程，體悟到對於傳承學區在地文化的重要性，仁和國小學生茶藝專業的表現，讓我看見定而後能靜的人文特質，這是與其他茶道文化學校特別與眾不同的氣質。感謝嘉義縣政府及茶山水教育資源中心接待本市的回訪，此次遙遠的路程也讓我們體會到新北市真的沒有偏鄉學校，佩服願意投注心力於偏鄉教育的工作者。嘉義縣仁和國小暨茶山水教育資源中心主任陳志鴻校長表示，新北市偏鄉教育採多個不同分區策略聯盟運作，擴大不同區域偏鄉學校的參與，這種運作模式值得我們參考；本中心新學年度將再納入4所特偏學校，組成2個聯盟，擴大資源中心協作學校，以促進偏鄉教育發展。當日第二個行程安排至來吉國小，學校古謠傳唱隊以塔山、純真的音軌歡迎到訪貴賓，來吉國小孫儷砡校長於共讀站分享茶山水課程實踐的影片，校園巡禮參觀4校共學學生的作品；並進行文化課程體驗，以分組闖關方式，體驗鄒族傳統射箭及操作鄒族獨有風笛，行銷嘉義縣的地方特色。5月10日新北市茶山水參訪團前往嘉義縣梅山鄉瑞里國小進行交流行程，由瑞里國小陳弘宜校長分享學校咖啡特色課程，參訪團首先到社區的青葉山莊進行咖啡的杯測體驗，由講師介紹大家先認識咖啡的不同處理手法及方法，希望透過社區地方產業的學習與動手體驗，讓孩子經過在地化的深刻學習與認同，進而能介紹自己家鄉的特產並向外接軌國際。李延昌說，這次的參訪計畫構思很久，從兩年前到嘉義縣訪問後，就一直很想有再參訪的機會，他覺得嘉義縣偏鄉結合社區產業的課程推動成效非常顯著，值得做為新北市參考，也希望未來學校之間可以有更多的交流機會。 

北市府23日在圓山花博爭豔館舉行「青銀就業博覽會」，是疫情降溫後首場室內最大就博會，132家企業現場直接面試徵才、提供超過7000個工作機會，最高月薪上看15萬元，吸引眾多應屆畢業生、二度就業及退休後再就業的資深人才湧入求職。就博會特別設置職前準備區及臨時托育服務，提供專業職涯諮詢、履歷健檢、模擬面試服務，讓社會新鮮人及職場父母安心面試。活動截至下午一點，總投遞履歷數達1144人次，132家企業中，企業履歷數排行前三名依序為：鼎泰豐、樂天國際商銀、上海商業銀行，推估整場活動初媒率可達近六成。

勞動部高屏澎東分署南區銀髮人才資源中心於日前舉辦青銀課程活動，邀請資深教育領域專家前來授課，參與的學員為任職幼兒園的銀髮族、青年朋友，中心期望藉由本活動讓兩世代充分交流、互動，一起建構出青銀互助互惠的職場氛圍，在提升彼此職場效能的同時，也有助於幼兒教育面向的發展。

台中市立善水國民中小學為全國首創「老少共學」實驗教育學校，學校裡不只是招收一般的中小學生，還有「老學生」，因此這裡的學生年齡差距超過一甲子，市長盧秀燕17日到校參與打擊樂課程，走訪老少同學共同經營的開心農場，在高齡94歲的「學生」阿桃阿嬤帶領下採收南瓜、種植菜苗，細細分享她的種菜經驗。