# 校園營造  

為推廣客家語言及文化，有效落實客語向下扎根，花蓮縣政府客家事務處於今(4)日上午舉辦沉浸式客語學習成果發表會，邀請鳳林國小附幼和忠孝國小附幼的學童們，藉由活潑可愛的歌舞表演，展現幼兒園112學年度客語沉浸式教學的學習成果。

根據網路媒體今（6）日公布最新民調顯示，新竹市民對市府團隊在醫療健康、公共建設、交通政策、觀光休閒，及食品安全等5大施政面向，支持度皆超過6成，其中對於竹市主動揭示流感疫苗廠牌的積極作為，更是突破7成滿意度。對此，竹市府表示，每位市民意見及數據呈現，皆是市長高虹安和市府團隊施政的重要參考依據，做得好繼續努力，還不夠的繼續加強，「市民的大小事，都是市府的大事」，市府團隊謙卑傾聽民意，專注推動市政、努力回應市民期待，打造專屬市民的「安居科技城」。

新北市教育局結合教育部「校園樹木資訊平臺」，在各級學校內掛置約25,000面「植物解說牌」，每個名牌上清楚標示樹木的學名、科名、性狀、樹形等資訊。新北學子還可手持平板，輕鬆掃描QRcode，平臺上的樹木資訊便立即到手。

新北市健促成果再傳捷報!再度榮獲教育部110學年度地方政府辦理學校健康促進計畫特優縣市，自105學年度起，已連續6年獲此殊榮；且新北市學校參加110學年度「健康促進議題競賽」榮獲 6 特優、5 優等、3 優良、9 佳作，獲獎數共計23 件，特優件數及獲獎總件數皆居全國之冠，展現新北市推動學校健康促進政策卓越成效。

臺北市各級學校建物近年陸續屆滿使用年限，校舍的新修建結合校園美學並與全齡空間銜接，面對環境變遷，更導入節能減碳綠建築，成為都市更新的重要契機。新世代校園營造講究進化的空間概念及擴大的機能效益，將校地開放公眾運用，例如臺北市校園戶外空間或部分學校委外經營的運動場館，便是社區民眾假日健身休閒的好去處。

2022國家卓越建設獎揭曉，臺南市政府共抱回36座獎項，全國第一，其中工務局拿下12項獎座，成為市府最大贏家，得獎項目中，公園建設有6件，見證臺南市長黃偉哲打造優質及特色公園的努力，並兌現給家長孩童們的承諾。

從荒蕪到成為身障兒學習樂園，高雄市立成功特殊教育學校一路披荊斬棘，已是水泥叢林的一處快樂新空間，學校今年參加全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎競賽活動，其中，引入環境改造新創意、打造特殊教育學習園地特色，從全國競爭激烈眾多隊伍中脫穎而出，勇奪學校經營創新類特優殊榮，也是全國唯一獲獎的特教學校，將於10月21日前往北市大接受頒獎表揚。

歐洲的同志教育組織GALE(TheGlobalAllianceforLGBTEducation)今年起展開多元性別(LGBTQ+)教育計畫，以改善當今歐洲技職教育對師生仍欠友善的校園。

新北市衛生局自103到107年連續5年勇奪衛福部國健署「癌症篩檢與檳榔健康危害防制」6都之冠。去年（108）又以優異的成績獨占鰲頭，穩坐6年冠軍寶座。今年錦上添花，又在「營造健康生活環境」評比項目奪魁，贏得雙料冠軍。衛生局長陳潤秋於2日上午在市政會議獻奬給市長侯友宜，與全新北市民分享雙冠王的榮耀。

環境是教育的一個重要因素，校園環境要做到多安全才是理想的？校園是學習的場域，不只是知識技能、人際關係，更是自我負責以及防衛意識的學習場域。因此校園環境中，不論是實體或是虛擬空間，在在都是學習場域中的重要元素。從環境營造的專業角度來看，如何拿捏設計的尺度，使有助於教育理念的實踐，是值得深入思考的問題。

提供友善適宜的學習情境，是新北市教育局積極努力推動的目標。面對氣候變遷與地球暖化急遽，教育局107年度起辦理「校舍屋頂多元降溫改善方案」，鼓勵學校透過「低碳」、「節能」、「生態」、「健康」及「永續」五大核心主軸，利用設置「噴霧式灑水降溫系統」、「防曬網或可食地景(平面式綠化)」、「教室遮陽板或窗簾(立面改善方式)」、「增加通(排)風設備(循環扇與自然風導入方式)」或「其他具可行性之方案」等五大策略，針對校園環境與高溫產生因素，採取多元策略改善教室高溫現象，以提供健康永續的校園空間。

記者李文生／台南報導

記者李梅金／台中報導

地方中心／台北報導

記者陳昭宗／雲林報導

記者謝敏政／嘉義報導

記者黃村杉／新北報導