# 技藝教育  

南投縣政府為表揚在「112學年度技藝教育競賽」獲獎選手優秀表現，鼓勵學生相互觀摩與交流，24日於同德高中舉辦「112學年度技藝教育競賽頒獎典禮暨成果展覽」，教育處吳美玲副處長、同德高中蔡枳松校長出席鼓勵學子。本次活動不僅有助於獲獎選手以技優甄審入學管道升學優先分發，亦能展現獲獎作品之精湛成果，提升外界對技藝教育之認識。本次獲獎者分別從電機電子、機械、商業管理、餐旅、家政、食品、設計、農業、化工、土木建築、動力機械、藝術12種職群，共26項主題中，各取前3名及若干佳作得獎。在頒獎典禮上，來自南投縣各國中優秀的技藝人才、指導老師、家長以及嘉賓齊聚交流。

「花蓮縣112學年度適性揚才博覽會暨技藝教育成果展」於3月7日及8日連兩天於花蓮女中辦理，本次活動由花蓮縣政府與花蓮高中主辦，吸引花蓮縣內各國中的學生前來參加。這項活動旨在幫助國中生更深入地了解高中職學校的特色與科別，並促進學生對未來職業發展的探索。

新北市為協助孩子適性選擇升學方向，每年投入超過新臺幣6千萬元，攜手北北基桃28所技術型高中，每學期開辦315個技藝教育班，校校開辦，開辦數及合作校數居全國之冠。另外，為讓每個孩子能適性選讀，首創試讀加選機制，開學一個月內於課程期間隨班試讀各群科課程，若有興趣可向原就讀國中申請就讀技藝班，經各校遴選輔導後立刻完成選課。

南投縣府為表揚在「111學年度技藝教育競賽」獲獎選手的優秀表現，鼓勵學生相互觀摩與交流，於112年5月26日於同德高中舉辦「111學年度技藝教育課程競賽頒獎典禮暨成果展」，教育處吳美玲副處長首先代表縣長出席及頒獎恭喜獲獎的26項主題165位優秀選手。本次盛事，不僅有助於獲獎選手以技優甄審入學管道升學優先分發，亦能展現獲獎作品之精湛成果，提升外界對技藝教育之認識。在頒獎典禮上，來自南投縣各不同國中最優秀的技藝人才、指導老師、家長以及嘉賓齊聚一堂，共同見證獲獎選手的榮耀光芒時刻，並給予最熱烈掌聲和祝福。獲獎者係分別從電機電子、機械、商業管理、餐旅、家政、食品、設計、農業、化工、土木建築、動力機械、藝術12種職群，共26項主題中，各取前3名得獎，及若干佳作。南崗國中張鈺彤同學是家政群第1名，一開始她缺乏自信，也有些擔心跟迷惘，但她從不輕言停止練習，在不斷嘗試當中逐漸進步，最後蛻變為愈發自信，也更加認識自我。中興國中黃子晴同學為食品群第1名，她從小就熱愛的糕點烘焙發展，被老師寄予厚望，期許她考取3張證照，競賽當天緊張到胃痛，但是老師的話在她耳畔響起，給了她信心，讓她穩定節奏完成作品，終於不負老師的期待，獲得第一名的好成績。宏仁國中黃家智同學是農業群第1名，他在比賽前，非常緊張，深怕自己表現不夠好，辜負師長、父母及朋友們的期許，榜單出爐後讓他十分開心，希望用第一名的優秀好成績，報名技優甄審入學分發，讓自己讀上第一志願的好學校。評審委員表示，這次獲獎選手的作品展現出超乎常人的豐富技能，例如餐旅職群的黑胡椒馬鈴薯絲，不僅滋味好，食材擺放精美，香氣撲鼻兼具視覺美感，在許多品質細節上，均展現出媲美真正職業廚師細膩用心的專業風範，足見獲獎選手不僅具備專業的技術實力，更擁有對於未來工作的嚴謹態度。南投縣對於技藝教育相當重視，縣內32所國中，校校均有開設技藝教育課程，本(111)學年度開設超過170班，藉由本次頒獎典禮活動，特別表揚獲獎的南投孩子，鼓勵學習一技之長，不僅在就業市場上更具競爭力，更期盼孩子在未來能回鄉，將個人價值轉變為家鄉產值，為南投縣的產業發展盡一份心力。技藝教育，即是支持孩子，不論學成何種專業技能，都應該回到家鄉，發揮專業技能和知識，讓南投青年留鄉發展、南投生根，達成充分就業、繁榮南投的願景，更可吸引在外求學或畢業的青年回鄉，促進家鄉的產業發展，創造更多南投學子的就業機會，能夠在家鄉實現自我價值，為家鄉建設發展和社會進步，做出積極貢獻的機會。南投縣政府為能培養多元技術人才，全縣32所國中針對校內具有技藝學習興趣的學生，配合學校的在地特色，開設開設12個職群170班的技藝教育選修課程，也要特別感謝參與課程的合作高中及大專院校、合作企業的協助，這樣多元豐富的學習內容，不僅讓同學們有更多選擇，也能適性輔導同學們投入專業技能的學習，奠定未來職涯能力。

為肯定選習國中技藝教育課程及高級中等學校實用技能學程的學生、表揚推展國中技藝教育課程及高級中等學校實用技能學程有功的教師及行政人員，教育部國民及學前教育署於於5月24日舉辦「111學年度全國技藝教育績優人員」頒獎典禮。本年度共有由各縣市國中、高中職及行政機關推薦395名績優人員參選，經國教署聘請學者專家組成審查小組評選出203位學生、教師及行政人員獲獎，包括：國中學生69名、高中職學生40名、國中教職員工39名、高中職教職員工45名、行政及退休人員10名。

為協助學生職涯發展，並為接軌技職體系作準備，教育部國民及學前教育署於111學年度與14個地方政府合作開辦54班、14個職群課程「國民中學技藝教育專案編班」，共補助9,662萬元成立技藝專班，可讓擅長動手實作、具術科傾向的學生獲得學習的樂趣與自信，亦透過不同學習管道找到符合興趣的升學方向，成為引領孩子適性發展的推手。

111學年度全國技藝教育績優人員獲獎人數，新北不僅最多，且連2年居全國之冠。今年16位教師、23位學生，總計39位師生得獎，人數再破新北歷年紀錄。

彰化縣111學年度國中技藝教育課程學生技藝競賽頒獎典禮暨成果發表活動，13日上午在社頭國中活動中心舉辦，彰化縣長王惠美與會表揚，王縣長表示，恭喜得奬的185位傑出同學，在彰化縣111學年度技藝競賽中，分為12職群，37組來競賽，得獎的同學從2,500位參賽同學中，脫穎而出，相當不容易，特別感謝開辦技藝教育學校，以及13所高中職予以指導，還有學校校長、老師對技職教育的推廣及支持，讓彰化的國中小學生，在縣內就能接受到技職訓練，從「做中學」、「學中做」，務實致用，比別人更早瞭解到自己的興趣與能力，進而接觸到技藝課程，不僅對於未來的求學、求職是非常重要的助力，也能及早培育專業人才。

111學年度國中技藝教育競賽頒獎及成果發表暨大專院校/高中職教育博覽會，25日於斗六膨鼠森林公園舉行，吸引2500多名師生、家長及社區民眾參與；縣長張麗善特地到場頒發技藝競賽優勝獎狀給獲獎學生，與他們共享喜悅，並鼓勵孩子們多元探索、築夢踏實。張麗善指出，雲林縣111學年度全縣開設國中三年級抽離式技藝課程100班、技藝專班2班，修習技藝教育課程學生達2490人，此次技藝競賽有800多位學生進入決賽，脫穎而出的246位學生今天在這裡接受表揚，現場也以成果發表及體驗活動的形式，展現技藝班學子的學習成果，另為增進家長對於技職教育的認識，特別邀請雲科大、虎科大、環科大、明道大學、崇仁醫護理管理專科學校及鄰近公私立高中職進行升學宣導。今年技藝教育成果發表，各校結合在地鄉鎮特色，共設有73個攤位，將技藝學習成果寓教於樂，如家政職群學生設計的「你的名字」，客製化的姓名創意貼；食品職群學生結合地方產業的「芋見幸福」讓人齒頰留香，另外現場烘焙台灣咖啡豆，DIY製作濾掛式包與泡芙幸福小點心，成就「古坑A咖」的壯舉；木工職群學生以竹藝材料提供現場嘉賓組裝體驗，既實用又具美感；農業職群學生則動手設計「綠野現蹤」，讓體驗嘉賓現場組盆發揮創意與美學。諸多豐富有趣的活動內容均提供與會來賓免費探索體驗，體驗滿8格更可於現場兌換精美體驗禮。教育處長邱孝文表示，雲林縣技藝教育課程執行績效屢獲教育部肯定，105-110年度獲得教育部技術及職業教育甲等獎勵，各項考核成績均獲佳績。另外，為利職業試探向下紮根，教育部國教署與縣政府共同投注經費，分別於雲林國中及西螺國中成立區域職業試探體驗中心，分別有電機電子機器人、三D多媒體動畫、溫室蔬菜有機栽培、中西餐創意料理等課程，提供縣內國小高年學童學期中及寒暑假育樂營隊的各類職群體驗課程。期盼透過這次活動，讓參觀民眾對於技藝教育有更深入的了解，也能協助孩子找到自己的興趣及職涯方向。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　台中市政府教育局為滿足國中小學生職業探索需求，106學年度在海線清水國中創立第一座「區域職業試探與體驗示範中心」後，108學年度於中區安和國中完成建置第二座，110學年度第三座職探中心於山城石岡國中啟用，提供國小五、六年級到國中一年級學生，探索與體驗職業的場域。

台南市2019技職博覽會於即日至25日在中華醫事科技大學熱鬧登場，24日市長黃偉哲出席107學年度技優人員及技藝教育競賽頒獎典禮，表揚台南市前六名獲獎學生共計236人，展現台南市技職教育人才培育成果。

記者謝敏政／嘉義報導

記者季大仁／新竹報導

新竹振道記者陳駱宜宏／新竹報導