# 學習力  

新北市澳底國小與澎湖文澳國小、連江介壽國中小及金門安瀾國小四校透過網路、遠距連線由學生自主進行節能妙招分享，希冀透過日常節電小點子、落實能源教育素養，並期許內化成行動力，為節能減碳盡一份心力。

編按：你是否也經歷過，考前把課本、資料背得滾瓜爛熟，但應考當天卻忘得一乾二淨？北一女補校、臺大中文系、政大教學碩士，現任高中老師陳怡嘉表示，想記住更多內容，需要在學習後透過反覆練習、編寫筆記，對此，她也傳授了10個提高記憶力小技巧，學起來讓學習效果事半功倍！

咖啡，作為全球最受歡迎的飲品之一，其獨特風味和提神效果吸引了無數的愛好者。但是，喝咖啡不僅僅是為了獲得一杯美味的飲品，科學研究已經證實，咖啡因還具有多種對健康有益的效果。本文將深入探討喝咖啡的好處，從提神到改善認知功能，讓您對咖啡的多重益處有更全面的了解。

編按：「108課綱」全面上路，大學學測、國中會考型態都已經翻轉，超過萬字的多文字、長文章，跨領域、圖表與文字混合的題目大幅增加，「背多分」已經不靈光。沒有閱讀理解與批判思考的能力，各科學習就容易落後，跑去補習也不見得救得來。

蘋果創辦人賈伯斯（SteveJobs）以獨特美學打造引領世界風潮的產品；美學大師蔣勳認為，美不只是競爭力，更是一種層次更豐富的競爭力。教育新制12年國教（108課綱）的推行，讓「美力」成為向下落實的顯學。

近年來教育部積極推動教育改革，如頒布108新課綱、提升甄選入學的比例，都是希望培養出勇於探索自我與未來志向的學生。隨著數位時代的來臨，自主學習力已成了各級教育體系最希望培養的能力之一。學生如何能具備自主學習力呢？根據亞洲自主學習科技品牌Snapask時課問的《亞太區自主學習白皮書》中指出，善用數位工具的學生將更具自主學習力與提升學習動機。

Q1和Q3季底是我們固定安排正式員工績效考核的日子，除了盤點哪些出色的夥伴值得拔擢加給，也讓帶人主管、組織發展策士、以及夥伴們各自對焦未來的發展方向。過往討論的焦點多落於業績表現、業務角色的發展、領導力的成績，而從本季開始，我特別要求加入四個項目：三力一管理。

現今網路時代早已席捲全球，也帶動另一波「滑世代」人手一機的現象崛起，青年學子們學習的環境與工具產生質變，靈活發想下的創意商品琳瑯滿目五花八門，但擁有絕佳商機的作品依舊鳳毛麟角。第二屆客青商業論壇邀請與會嘉賓現身說法，藉由自身淵博專業領域自述，試圖在設計與行銷兩大主軸中，尋找出屬於青年人商機之關鍵力，讓青年族群設計或新創團隊能夠擁有關鍵能力橫向整合相互配合協作，找出設計與行銷之間的關鍵密碼。

臺北市長柯文哲大力推動智慧城市，近三年，投入約十六億經費發展智慧教育，扎根校園。同時，臺北市政府教育局長曾燦金表示，北市自二○一六年起前瞻性地推展「行動學習智慧教學」，包括全市二百三十六校光纖骨幹及班班設有無線AP、智慧未來教室的建置、有效推動「臺北酷課雲」等。

社會/情緒智能（SocialandEmotionalIntelligence,SEI），指的是一個人調控自己思想、情緒及行為的能力。研究顯示，社會/情緒教育有助於提升學業成績、社交或工作表現，是未來人才的重要競爭力，也是生活在複雜多變的現代社會所需要的裝備。

我們從小學念書念到大學，花費那麼多時間，真的有意義嗎？還是說，其實有些事情比讀書還重要？

記者莊漢昌／台南報導