# 堅尼係數  

香港中學文憑考試（文憑試；HKDSE）迎來10週年壽辰，自2012年起作為莘莘學子踏入專上教育「入場券」的公開考試以來，對應試教育的討論不絕於耳。現實社會下，應試教育是「必要的罪惡」，因材施教能縮短學生的差距，重點在於掌握學習系統，用諸於社會。

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2009年在香港播出的實境秀《窮富翁大作戰》曾轟動一時。這個節目邀請6位富人參與，體驗身上沒錢、低工資、長工時的生活，感受冬天露宿、跨代貧窮、晚年赤貧，及年輕人無法在社會向上流動的困局。製作團隊24小時拍攝他們的一舉一動、心情起伏，並記錄下他們在體驗貧困生活前後想法的改變，進而去探討香港社會結構性貧窮及貧富懸殊問題，及未來政府該如何分配資源，制定社會政策以改善現況。

在香港慶祝主權回歸20週年之際，港府最新統計報告顯示，過去5年貧富懸殊惡化，反映貧富差距的吉尼係數，進一步拋離0.4的警戒線，創下45年來新高。

香港年初二凌晨爆發嚴重衝突，警方向示威者噴射胡椒噴霧、向天開槍示警，示威者則以磚頭回擊，在街道燃燒雜物，情勢一發不可收拾。這場旺角騷動，可能成為香港政治的一個分水嶺。