# 勞動型助理  

阿良(化名)於民國89年起任職於知名外商，退休前在公司擔任主管，任職期間公司曾以金融海嘯為由每月減薪15%，在阿良也曾為公司取得多項專利，直到離職後，阿良向新北勞工局求助並申請勞資爭議調解，請求公司補付減薪工資、分紅、專利及投資獎金。勞工局隨即安排召開調解會議，雖然公司於調解會上主張減薪有經阿良同意，並否認未有阿良主張申請的專利數量，且主張無發放投資獎金的義務，但透過調解人居中調處，最後公司同意給付約3000萬元和解金。

這是場價值超過新台幣3億5千萬元的賽局。當所有人都看衰你，你會選擇認輸還是放手一搏？

所謂《勞動基準法》的本意是為規定勞動條件最低標準，保障勞工權益，加強勞雇關係，促進社會與經濟發展，特制定本法；本法未規定者，適用其他法律之規定。而雇主與勞工所訂勞動條件，不得低於本法所訂之最低標準。又因為勞基法是所有勞動者最基本的保障，而且實務上勞基法對相關勞動權益的保障優於教師法。

教育部為解決學內兼任助理爭議而公布的《處理原則》中將助理分為「學習型」和「勞雇型」，私校兼任教師鐘點費調整幅度可以由校方「視財務狀況自訂」，造成公私校兼任老師「同工不同保障」的現象，引發台灣高等教育產業工會及全國許多兼任教師在5日前往教育部門口抗議。時代力量立委黃國昌辦公室提供資料顯示，眾多的兼任老師與助理，勞動權益並未受到保障。