數位科技快速發展，孩子們的學習成長環境也隨之改變，面對日常生活充斥數位科技產品，家長該如何引導孩子正確使用數位工具？知名親子教育Podcast頻道「澤爸的親子對話」與桃園市政府合作，邀請「桃園市瑞豐國小王怡婷老師」，以桃園在地媽媽與教育工作者身分，與大家分享陪伴數位世代孩子成長的經驗。
王怡婷說，數位設備已成為家庭育兒與學校教學不可或缺的工具，在家庭生活中，建議家長培養孩子良好的使用習慣；王怡婷分享教學經驗，為了讓科技教育向下扎根，桃園將科技課程納入課程計畫，也結合電子閱讀，讓學生以平板電腦操作閱覽載具，閱讀國語日報、空中英語教室等資料，啟發孩童的閱讀興趣，也提升數位素養，讓教學更加生動活潑。王怡婷談到，桃園具有7間「自造教育及科技中心」，中心安排各種增能研習與課程，提供老師進修專業知能的管道，並採設備飄移借用機制，讓周邊學校借用數位教學設備於校內使用，達到資源共享的模式。桃園持續於各級學校建置「智慧教室」，在教室設置E化設備，將資訊科技融入教學，發展創新互動教學模式，提升學生學習動機，未來期望達到「班班為智慧教室」的目標。
王怡婷提到，桃園國中小學童享有營養午餐免費的福利，桃市府不僅減輕家長育兒負擔，也注重校園食品安全的把關，透過輔導農友取得三章1Q的認證，將桃園當令當季食材引進營養午餐，讓學生吃到的食物符合衛生安全規定，也查得到農產品溯源資訊，像6月將在地綠竹筍入菜，學生們食指大動，吃得津津有味！桃市府也鼓勵學校參與食農教育，在部分學校建置「智慧校園農場」示範點，結合科技農業導入「智慧植栽照護管理系統」，讓學生在校園內即可透過數位技術，瞭解農作物從產地到餐桌的過程。
節目中建議家長安排親子活動，不僅讓家庭關係更加緊密，也避免孩子沉迷於網路世界。王怡婷分享曾帶孩子到「桃園市兒童美術館」閱讀藝術繪本、體驗積木遊具等，豐富孩子的五感經驗；也到成長地—位於大溪的「木藝生態博物館」，帶領孩子認識大溪歷史人文與木藝產業。主持人澤爸則說，「桃園市立圖書館總館」突破傳統場館的新穎設計，良好的閱讀環境與氛圍，令他印象深刻！數位設備讓孩子接收到外界多元的資訊，也潛藏著網路安全與隱私的隱憂，因此，除了適度讓孩子接觸使用數位設備，也應培養孩子辨識訊息真偽的判斷力！最後，邀請大家點擊連結收聽本集Podcast節目，了解完整的節目內容。節目上架時間：10/30(三) 搜尋【澤爸的親子對話】Podcast頻道各大平台Apple Podcast、SoundOn、Spotify、GooglePodcast，都可收聽！
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