國立海洋科技博物館為推動國內學童對於海洋能源資源的認識，在科技部「科普活動：海洋資源與能源的教育推廣計畫」的經費支持下，今（9）在連江縣馬祖舉辦「認識海洋能源資源的體驗活動」。
離島辦活動讓學童體驗
活動由國立海科館博士彭海鯤領軍，專程到馬祖北竿塘岐國小，舉辦海洋能源資源體驗活動，讓離島學童感受海洋資源與能源教育的重要性，以及活潑的海洋能源教案。
計畫承辦人博士彭海鯤表示，馬祖是一座四面環海的島嶼，國立海科館為讓馬祖學童，有機會瞭解海洋資源與能源，永續利用的重要性，今年已經是第三年與馬祖塘岐國小合作。
今年活動亮點，是在遊戲中認識海洋能源與資源，邀請老師李明霞以「抓得住你」的桌遊，開啟遊戲式學習，讓學童思考家鄉海洋資源的有限性，以及友善對待海洋的必要。
博士彭海鯤以海科館自行設計的「海洋能源拼板」為教具，繞著臺灣的拼板，插入合適的海洋能源模型，拼成一件可以認識海洋能源功能的精緻擺設，引導學童認識台灣周圍海域，有潛力開發海洋能源的區域，以推廣與認識政府開發海洋能的一些計畫與作為。
讓學童認識新發展的海洋能源
除教具、遊戲外，國立海科館博士邱瑞焜則帶領學童認識基本海洋知識，包括離岸風電、甲烷冰、海底錳核等重要能源與資源，透過課程引導，讓馬祖學童認識海洋能源資源的最新發展現況，並增加海洋科技方面的知識。 （相關報導： 母海豚不惜殺孩子，也不願讓牠們活著被虐！人類罪孽有多深，走一趟水族館就懂了… ｜ 更多文章 ）
彭海鯤表示，這次辦理科普教育活動遠征馬祖，感謝金門縣府教育局及塘岐國小校長陳功德與老師的協助，透過這次計畫期盼能以活潑課程設計方式，將一般人認為生硬的海洋科技知識，轉化成遊戲及教具引導學童學習，此行獲得師生熱烈迴響，達到海洋教育寓教於樂的學習效果。
